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高中早恋主题班会教案
高中早恋主题班会
答:
班会目的:使同学们认清早恋现象的危害和弊端,引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 场景布置:简约风格,主要利用黑板,由同学们自行设计,突出主题,配以图画艺术字。 展示方式:
早恋主题班会
幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现 教师通过...
早恋
的
主题班会
答:
1、通过这节
主题班会
,让学生对“
早恋
”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。 2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。 二、班会准备: 1、老师召开...
中学生
早恋主题班会
答:
中学生
早恋主题班会
一 一、设计背景 青春期既是长身体、长知识的时期,又是性心理发生变化,对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱,而在我国,则称之为早恋。早恋,是一个极为敏感的话题,现代中学生早恋现象越来越普遍。初中学生处于人生最充满活力和幻想的年...
心理教育
主题班会教案
答:
心理教育
主题班会教案
1 教学目标: 了解
早恋
现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程: 活动一:学生举例说出“早恋”现象,讲述自己对异性的感觉,“早恋”是单纯、幼稚的非理智的,“早恋”的人是不懂得责任的,不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质,不懂得爱情是要有附加的,爱情以外的天...
求关于
早恋
的主题
班会课教案
设计
答:
1、老师召开班干部会议,明确
班会
“不
早恋
”这一
主题
。2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。3、选定主持人,准备串词。三、班会过程:女主持人导入:同学们,我们是处于花季中的少男少女,我们开始进入人生的青少年阶段,与此同时,我们的情感开始盟发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,...
早恋主题班会
答:
鉴于这些原因,决定利用
班会课
,共同探讨一下有关
高中
学生
早恋
的问题,让同学们分清友情与爱情,明白什么是普通异性朋友,什么是早恋,高中学生早恋不切实际的地方及其危害,从认识上避免高中学生早恋现象,树立正确的人生观和恋爱观。 【
教学
目的】 1、通过对早恋危害的认识,避免早恋误区; 2、让学生对异性交往有一个正确...
如何看待中学生
早恋
问题的
班会
记录
答:
让爱“飞”吧---
主题班会
一、什么是
早恋
:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。“少年哪个不钟情,少女谁个不怀春”,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了,我...
我的
早恋
系列
主题班会
设计
答:
我的
早恋
系列
主题班会
设计 早恋问题沸沸扬扬谈论了多年,但谈论的结果如何呢?我想到了王晓春老师在《问题学生诊疗手册》中的一席话:事情已经弄到了这种程度:所谓的青春期教育几乎和防早恋教育变成同义词了。防旱恋教育又被简化成性教育;性教育又被简化成了性知识教育。青春期教育一路缩水,越来越狭窄,...
中学生
早恋主题班会
答:
第一,英国的科学家实验证明了恋爱可以促进人学习的,因为恋爱时人的大脑十分的兴奋,所以容易学东西.第二,
高中
我们班前10名有8个人都再恋爱的.第三,中学时代的恋爱总比大学要来的单纯些 第四,中学不恋爱是很大的遗憾 综上所述,中学应该恋爱.使人成熟 培养责任心 互相激励学习 进步 能更加深刻的指出...
初中生拒绝
早恋
的
主题班会教案
范文
答:
教学
重点、难点:
早恋
的危害。如何正确处理早恋 教学手段: 情景剧 模拟 小组合作探究 多媒体 展示 一.
班会
过程:播放歌曲《明天会更好》 男女主持人导入:(男女)带着对未来对明天的美好祝愿,欢迎大家来到2012级26班班会现场。 女主持人:我们是处于花季中的少男少女,我们正处于拼搏奋进花样年华,与此同时,我们的情感...
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