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高中生物主动运输教案
高中生物
必修一物质跨膜
运输
的方式教学目标有哪些
答:
1.知识目标:(1)举例说明物质跨膜运输的类型及特点; (2)说出被动运输与
主动运输
的异同点; (3)阐述主动运输对细胞的意义; (4)正确解读坐标数据图标。 2.能力目标:(1)逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力; (2)逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。3.情感态度与价值观:树立...
高中生物
必修一课程目标
答:
1.知识目标:(1)举例说明物质跨膜运输的类型及特点; (2)说出被动运输与
主动运输
的异同点; (3)阐述主动运输对细胞的意义; (4)正确解读坐标数据图标。 2.能力目标:(1)逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力; (2)逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。 3.情感态度与价值观:树...
高中生物
必修第一册课本第七十二页
主动运输
示意图图片
答:
2008-10-26
高中生物
必修一的全部概念 2356 2010-02-11 求高中生物必修一、必修二的主要知识点的结构框图 120 2015-08-20 求高中生物必修一练习题加答案 2 2014-06-11 高中生物:下图为物质出入细胞膜的示意图 请据图回答 1 2010-12-16 高中生物必修一知识点 1967 2014-04-06 高中生物必修一知识点...
高中生物
跨膜
运输
问题
答:
1. 物质顺着浓度梯度通过膜,借助化学浓度差实现传入细胞内,此过程不消耗ATP,称为被动转运。相对地,
主动
转运需要ATP提供能量。这一过程涉及膜上的整合蛋白,形成亲水性通道。离子通道是其中一种类型,负责转运无机离子。这些转运依赖于离子的浓度差和电位差,即电化学梯度。你能理解这些概念吗?2. 协助...
高中生物
题 关于
运输
方式
答:
首先你需要牢记无论是
主动运输
还是自由扩散或者是协助扩散,它们的本质都是物质穿过膜结构。这样就要求这些物质要小。所以虽然同样是利用ATP,但是只有半乳糖是主动运输进细胞的。至于免疫球蛋白,只要是涉及到蛋白两个字的,就是
生物
大分子(短链的只叫多肽或者生物肽,不会用蛋白这样的字眼)。而生物大...
高二
生物教案
:通过神经系统的调节优秀
教学设计
答:
高二
生物教案
:通过神经系统的调节优秀
教学设计
(二) 一、教材及学情分析 1、教材分析:通过神经系统的调节是
高中生物
必修三中的一个重点和难点,也是高考中的一个命题热点。主要包括神经调节的基本方式、兴奋的传导以及高级神经调节三部分内容。在神经纤维上的传导这一部分,教材结合插图直观地讲述了传导过程。在细胞间的...
关于细胞膜的
主动运输
问题(
生物学
高人进)
答:
协助扩散属于被动
运输
, 它不需要能量的供给,但也需要载体的帮忙。说了那么多只是告诉你这些知识,但你们老师说的是错的,协助扩散也可以转运离子,即由他、通道中介的协助扩散。你让它看看杨秀平的《动物生理学》,或是翟中和的《细胞
生物学
》。顺便说一声,各种离子有不同的转运,要看是怎样来维持你...
高中生物主动运输
实验
答:
个人认为,这里的细胞呼吸即指细胞的正常代谢活动,如果抑制了细胞的代谢,它自身就无法分解ATP来提供物质转运的能量,可以验证是否是ATP转运泵方式
运输
。题干给出了甲组维持正常的呼吸条件,就是提示用控制细胞呼吸条件来进行实验,那么乙组就是不正常的呼吸条件,即抑制或促进,然后根据题目来确定,此处应...
推荐
高中生物主动运输
、 协助扩散 、胞吞胞吐、 自由扩散的例子。_百度...
答:
主动运输
:K+、Na+等离子,小肠吸收氨基酸、葡萄糖,协助扩散:红细胞吸收葡萄糖,自由扩散:水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素,胞吞:白细胞吞噬病菌、变形虫摄食,吐:分泌蛋白、抗体、蛋白质类激素等。主动运输的特点是: 逆浓度梯度或电化学梯度运输,需要膜上载体蛋白( 或泵) 参与,需要和一...
<
高中生物
>
主动运输
不是从低浓度到高吗,那为啥物质浓度(一定范围内...
答:
主动运输
把物质从低浓度运送到高浓度靠的细胞膜上的载体——蛋白质,物质浓度越高,载体蛋白与倍运输的物质结合的几率就越大(如同你用枪打鸟,打一只鸟不一定会打中,但打一群鸟几率就大得多了),载体运输的速率也就相应提高了。当然如果物质浓度太高,每个载体蛋白都满负荷运输了,运输速率也就达到...
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