33问答网
所有问题
当前搜索:
高中生物对照组和实验组
生物设计
实验
的三个原则(
高中生物
)
答:
1 对照性原则——科学、合理的设置对照可以使实验方案简洁、明了,且使实验结论更有说服力。“实验组”与“对照组”确认一个实验通常分为
实验组和对照组
(控制组)。实验组是施加实验变量处理的被试组;对照组是不施加实验变量处理的对象组,两者对无关变量的影响是相等的,两组之间的差别,被认为是来...
在
高中生物实验
中,如何设计对比实验?
答:
1. 控制实验与实验组:将实验分为控制
组和实验组
,控制组是处理中不添加影响因素的组,而实验组则添加了某种影响因素。这样可以比较两组之间的差异。2. 平行
对照实验
:将不同条件下的多个实验组与一个相同条件的
对照组
进行对比。对照组是处理中不添加影响因素的组,用来作为基准进行比较。3. 时间对比...
高中生物
:
实验组和对照组
的区别
答:
实验组
,是接受实验变量处理的对象组;
对照组
,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。
高中生物
中有哪些对比
实验
?
答:
在
高中生物
学中,有许多对比实验可以进行,以下是其中一些常见的对比实验:1. 对比不同光照对植物生长的影响:★实验组:在相同条件下,给植物提供充足的阳光照射。★对照组:在相同条件下,将植物放置在没有阳光照射的环境中(可以使用黑暗箱)。★观察并比较
实验组和对照组
中植物的生长情况、叶绿素含量...
高中生物
,在实验中
对照组和实验组
怎么区分,怎么样容易理解?
答:
实验组就是做了处理的一组或多组,对照组一般是不做处理的。例如:光是不是光合作用的条件。遮光组就是
实验组
未作处理的就是对照组
高中生物对照组
的分类,比如条件对照组我就不是很清楚,举个例子看看...
答:
条件
对照组
是“R型或细菌+S型细菌的DNA和DNA酶混合培养”.再如,“验证甲状腺激素促进幼小动物发育”的实验中,采用等
组实验
法,其实验设计方案是:以蝌蚪为实验材料,甲组(
实验组
)饲喂甲状腺激素;乙组(条件对照组)饲喂甲状腺抑制剂;丙组(空白对照组)对蝌蚪不做任何处理.通过比较、对照、更能充分...
怎么确定
高中生物实验
中谁是
实验组
谁是
对照组
?(比如探究某元素是否是植...
答:
一般来说
实验组
有明显变量,而
对照组
一般无变化,正常操作.如:探究Mg元素是否是植物所必需的矿质元素时,实验组:给予植物缺镁的完全营养液培养;对照组给予植物完全营养液培养.
生物
问题.怎么区分
实验组和对照组
!
答:
我们
生物学
上的“对照”通常是指“空白对照”,应该是不包含实验所研究的对象、条件等因素的,作为“空白对照”,它的实验结果应该是预知的。而“条件对照”则是研究在不同条件下的实验现象,从严格意义上讲各组都是
实验组
,而各组之间则是相互对比参照,互为
对照组
或实验组。因而“条件对照”的实验...
对照组和实验组
的区分问题 我笨 最好举个
高中生物
的例子
答:
对照组
是没有经过变动的组,
实验组
是经过变动的组,对照组是作为实验的对照.比如你要检测某种试剂对植物的影响,用浇灌的方式,那么对照组就是浇水的那组,实验组就是浇试剂的那组
对照组与实验组
的定义?
答:
通常,一个实验总分为
实验组
和
对照组
。实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。并且各个实验组多数情况可以相互对照。。来自高中生物书。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
生物实验组和对照组的区别
科学实验实验组和对照组区别
实验组与对照组各组比较
怎样确定实验组和对照组
实验组和对照组数量
对照组和实验组怎么分
对照组和实验组的定义
对照组和实验组举例
科学实验组和对照组的区分