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高中音乐教案教材内容
高中音乐
鉴赏《爵士乐》
教案
答:
高中音乐
鉴赏《爵士乐》
教案
高中音乐鉴赏课程中的《爵士乐》部分,旨在引导学生了解爵士乐的历史背景、音乐特点及其在美国及世界音乐文化中的重要地位。通过本课程,学生将学会欣赏不同类型的爵士乐风格,并能够分析爵士乐在即兴演奏、节奏和和声方面的独特之处。首先,课程开始时,教师可以简要介绍爵士乐的...
高中音乐教案
:华夏古韵
答:
1、 欣赏《关山月》2、 《流水》 、《阳关三叠》教学总要求:1、学习演唱
歌曲
《阳关三叠》。2、根据歌曲意境创编
音乐
情境剧。3、能够附属老师讲过的有关“知音”的故事情节。教学准备:录音带、钢琴、古琴,有关历史人物的资料。教学重点与难点:本单元的重点是对学生进行中华母语音乐文化的教...
高一
音乐教案
格式【三篇】
答:
教材
分析:这是人类音社
高中
《
音乐
》
课本
第一单元第二部分
内容
,这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律的基本知识和要点,以及中国历史
歌曲
《长城谣》。通过学习,使学生对节奏和旋律在音乐中的作用有进一步的了解和认识。 教学目的 明确学习音乐要素的重要性,并以欣赏和学唱声乐作品《长城谣》入手,引导学生运用节奏和旋律知...
高中音乐
备课
教案
【三篇】
答:
同时还可以辅助老师更好的进行教学设置,调节授课节奏,应此接下来我要对
教材
进行简单的分析,《新时代》是教材第十八单元第三十四节,其重点是
歌曲
《走进新时代》和电视纪录片《百年恩来》的主题歌《你是这样的人》,感受其
音乐
情绪。
高中音乐教案
范文(必备3篇)
答:
高中音乐教案
范文(1)一、教学目标 【情感态度与价值观】聆听《金蛇狂舞》,感受热闹、活泼的音乐情绪,体会赛龙船的热烈场景和欢腾情绪。【过程与方法】感受音乐,认识聂耳及其音乐创作。【知识与技能】带感情哼唱作品,认识创作手法。二、教学重难点 【重点】感受音乐情感,认识聂耳。【难点】理解螺蛳结顶...
高中音乐
鉴赏
教案
【三篇】
答:
我整理了
高中音乐
鉴赏
教案
【三篇】,希望对你有帮助! 《赏析惊愕交响曲》 一、课题 《赏析惊愕交响曲》 二、
教材
分析 《惊愕交响曲》是人教版高中音乐欣赏的必修教学
内容
。是海顿的代表作品,其中以第二乐章最为着名。作品采用变奏曲式。第一乐章速度很快,感觉轻巧流畅。第二乐章速度变慢,开始部分是弱起,非常轻,没...
高中音乐教案
:民歌欣赏
答:
1、四川民歌《川江船夫号子》:感受
歌曲
的演唱形式对歌曲所起的作用。说说歌曲音调有什么特点?属于哪类民歌?2、青海民歌《上去高山望平川》:感受歌曲的旋律特点—延长音较多。说说山歌为什么用那么多长音 3、河北民歌《放风筝》:想一想这首歌与刚才的有什么区别?你能根据歌词
内容
画一幅图吗?三、...
高中音乐教案
设计 祖国的好河山寸土不让教案
答:
教师总结:
歌曲
给人一种的豪放的感觉,是《沙家浜》中的其中一个唱段。复听歌曲,教师演唱歌曲。并设问:“歌曲中描绘了怎样的场景?”学生自由发言。教师总结:抗日战争时期,新四军某部指导员郭建光,带领18名伤员,来到沙家浜养伤,与当地群众结下了深厚的友谊。为找到这批伤员,日伪军对沙家浜地区展开了...
高中音乐
《我的家在日喀则》
教案
答:
教材
分析:《我的家在日喀则》是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌。
歌曲
分三个部分:第一部分中XX XX|X X|节奏音型很有特点。第二部分节奏拉宽,一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱。第三部分完全再现了第一部分主题。唱了这首歌,你一定会想起一群身着彩艳盛装的藏族人民跳着欢快的踢踏...
高一
音乐音乐
的基本要素教案
音乐教案
设计
答:
教具准备: 多媒体课件 设计意图: 在进行
高中
《
音乐
鉴赏》教学时,我们总是感觉到学生的鉴赏水平不高,没有养成良好的欣赏习惯,对音乐的基本要素也是一知半解。所以,在启始课后,我设计了这堂以音乐的基本要素在音乐表现中的作用为重点的常规课,补充了第一单元的教学
内容
,为后面的鉴赏打下良好的...
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