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高二选修三生物知识点总结
高二生物选修三
的
知识点
答:
1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程
。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。 2、
富营养化
:由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及...
生物选修三知识点
有哪些?
答:
选修三内容:
基因工程,细胞工程,胚胎工程,生物技术的安全性和伦理性问题,生态工程,科技探索之路,生态工程的兴起
。全世界的化工能源(石油、煤等)贮备总是有限的,总有一天会枯竭。因此,自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将...
高二生物会考知识点
高二生物选修三
第五章二三节
知识点总结
答:
2、生产者固定的太阳能的三个去处是:呼吸消耗,下一营养级同化,分解者分解
。对于初级消费者所同化的能量,也是这三个去处。并且可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者释放的能量十被下一营养级同化的能量。但对于最高营养级的情况有所不同。3、特点:传递方向:单向流动(能量只能...
生物选修3知识点总结
答:
5.动物基因工程从诞生那天起,就在 动物品种改良 、 建立生物反应器 、 器官移植 等很方面显示了广阔的前景
。 6.乳腺生物反应器的操作过程为:将 药用蛋白 基因与 乳腺蛋白基因的启动子 等调控组件重组在一起,通过 显微注射 等方法,导入哺乳动物的 受精卵 中,然后,将 受精卵 送入母体内,使其生长发育成转基因...
高中
生物选修三知识点总结
答:
1.首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术
。2.其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用 用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。3.最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取 蛋白质,用相应的 抗体进行抗原-抗体杂交。4.有时还需进行 个体...
高考
生物选修三知识点总结
答:
★ 高中生物选修三知识点第一章 ★ 高考生物基础知识点归纳 ★ 高二生物选修三
基因工程
知识点与学习技巧 ★ 2020届高三生物必记知识点三篇汇总 ★ 高中生物选修一知识点2020总结 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别...
高中
生物选修3知识点
答:
121、微
生物
群体生长曲线:
3
2 4 1 (1)调整期:代谢活跃,开始合成诱导酶 初级代谢产物收获的最佳时期(2)对数期:形态和生理特性稳定,代谢旺盛;科研用菌种,接种最佳时期(3)稳定期:次级代谢产物收获最佳时期,芽孢生成(种内斗争最剧烈) 及时补充营养物质,可以延长稳定期(4)衰亡期:多种形态,出现畸形,释放次级代谢...
生物选修三知识点总结
的专题4生物技术的安全性和伦理问题
答:
1. 转基因
生物
安全性争论:- 食物安全:反方认为转基因可能导致新的过敏原和营养成分改变,正方则强调有安全性评价和科学家的负责任态度,且无实例证明不良影响。- 生物安全:反方担忧转基因生物可能成为入侵物种或重组出有害病原体,正方认为其生命力有限,存在生殖隔离,传播距离和存活时间均有限。- ...
高中
生物选修3知识点总结
答:
一首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。方法:DNA分子杂交技术。该方法的原理是什么?二其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA。方法:用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。三最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。方法:从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。四有时还需进行个体
生物学
...
高中
生物选修三知识点
第一章
答:
高中生物选修三知识第一章3
基因工程
的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1. 目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因 。2. 原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用 方法 有反转录法和化学合成法。3. PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定...
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