关于欧拉和高斯的事迹.答:高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是...
高斯的数学故事答:高斯小的时候,有一天,老师闲得慌,就让高斯全班同学做数学题,从1一直加到100,老师自己却在偷懒看报纸,老师本来以为这么个破题要做一上午,别的小孩也在一笔一划的计算,高斯考虑了一会,刷刷几笔就写完了,交给老师,老师很生气,认为高斯欠揍,可是高斯却说,1+100=101,2+99=101,3+98=101,直接用101做个乘法就齐活...
如何求毕达哥拉斯素数对应的两个平方数答:5,13,17,29,37,41,53,61,73,89,97,101,109,113,… (OEIS中的数列A002144).费马平方和定理陈述,毕达哥拉斯质数可以表示为二个平方数的和,其他质数除了2以外(2=1^2+1^2)都不能表示为二个平方数的和.毕达哥拉斯质数及2会在高斯整数的范数中出现,其他的质数不会是高斯整数的范数.毕达...