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1和许多教案小班数学
《
1和许多
》
小班教案
答:
1
、培养幼儿学习
数学
的兴趣。 2、认识区分“1”和“
许多
”。 3、知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备: 钢琴、
一
位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。 活动过程: 1、音乐导入 小朋友,请你跟我做(一位老师...
幼儿园
小班数学教案
《
1和许多
》
答:
幼儿园
小班数学教案
《
1和许多
》1 活动内容: 1和许多 活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、幼儿在轻松愉快的气氛中,体验数学活动带来的乐趣。 活动准备: 布置小熊家,小兔头饰一个,小鸡、小...
小班数学
活动
教案
《
1和许多
》
答:
如果让我重新上这节课,我会在活动的第三个环节、还有活动的结束部分让幼儿找一找有哪些是一个,哪些是许多个。设计一个小游戏,而不是用一些简单的图片,这样幼儿的积极性会更高,目标会完成的更好。
小班数学
活动
教案
《
1和许多
》2 活动目标: 1 、教幼儿初步认识
一和许多
,并了解它们的关系。 2 、培养幼儿初步...
《
1和许多
》幼儿园
小班数学教案
答:
《
1和许多
》幼儿园
小班数学教案1
活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、幼儿在轻松愉快的气氛中,体验数学活动带来的乐趣。 4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿...
区别
1和许多教案
答:
区别
1和许多教案
1 设计背景 幼儿好玩,喜欢游戏,有意注意时间短的特点,我设计了认知活动“1”和“许多”如果只枯燥地告诉孩子“1”和“许多”的关系是比较抽象的。通过游戏活动,让孩子在玩中学,在学中玩,既可以满足幼儿游戏好动的需要又能很好地完成
数学
教育目标。 活动目标 1学习区别“1和许多”。 2让幼儿初...
一和许多教案
答:
一和许多教案
1 活动目标 1.在游戏中让幼儿初步感知1和许多,了解 1和许多的关系。 2.培养幼儿对
数学
活动的兴趣,并学会用语言表达。 3.让幼儿在游戏中建立初步的数概念。 4.激发幼儿具体思维形像的特点。 教学重点、难点 感知1和许多的关系,在认识的基础进行感知,让幼儿知道1个1个合起来就是许多,许多可以分...
小班数学教案
认识“1”和“
许多
”
答:
小班数学教案
认识“1”和“
许多
”【1】 【活动目的】 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 【活动准备】 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人一个,...
区别
1和许多小班数学教案
答:
区别
1和许多小班数学教案
:教学目的:1、区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。2、学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。教学准备:1、实物教具:扑克、玩具。2、于幼儿人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个,选取的物体单位名称应为“个”,便于幼儿掌握。教学过程...
小班数学教案
《区分
1和许多
》
答:
小班数学教案
《区分
1和许多
》 篇1 活动目标:1、能区分"1"和"许多"2、让幼儿感知"许多"可以分为许多的"1",很多的"1"合起来就是"许多"活动准备:1、苹果树一棵,苹果卡片,塑料筐,刺猬头饰 2、教师帮幼儿戴上头饰 活动过程:1、导入活动 师:冬天要到了,刺猬妈妈带着孩子们来...
小班数学
活动
教案1和许多
答:
小班数学
活动
教案
:
1和许多
1 一、活动目标:1、引导幼儿感知“1”和“许多”,初步区别“1”和“许多”两个不同的量。2、通过游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。3、让幼儿初步了解“许多”是由许多个“1”组成的。重点:区别“1”和“许多”两个不同的量。难点:让幼儿初步理解“许多”是由...
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