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2019人教版七年级下册语文课本
2019
-2020学年度
七年级语文下册
第六单元检测试卷新
人教版
201903062128...
答:
第六单元检测试卷 一、
语文
积累与综合运用 1.下列词语中没有错别字的一项是()A.保障轨道耀武扬威忧心忡忡 B.吟唱 短暂 语无沦次 风餐露宿 C.轻柔 笼罩 毛骨耸然 扬扬得意 D.延续 砥抗 踉踉跄跄 本末倒置 2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。昨天的雷声洪亮而又清脆,雷声带来...
初一
年
语文课本
《狼》需要背吗?
答:
初一语文
课文的狼是需要背的。考试可能会考到里面的内容和翻译。主题概述 本文写的是一个屠户遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性,嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场,启发人们:对待像狼一样狡诈的恶人,要敢于斗争、善于斗争,最后一定能取得胜利。句子解析...
2019
年
七年级语文下册
暑假作业答案
答:
8.在妈妈的引导
下
,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进.(2分)9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景.10.示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着.她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的...
部编版
语文书
是多大的?
答:
小学和初中)开始全新启用部编
版语文
,历史,道德与法治3科
课本
。2018年,全国
七年级
新生统一使用部编本
教材
(《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》);全国一年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《道德与法治》)。
2019
年,小学、初中全年级统一使用部编本教材。
狼的形象是什么?
答:
专题 《狼》”,其二被选为沪教版义务教育语文课本八
年级下册
第34课《狼》;鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,2016年新审订
人教版
义务教育
语文课本七年级
上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。
2019
年版定为七年级上册第18课。
2019
秋部编版4-6
年级语文
上
下册教材
课文目录
答:
统编教材采用“双线”组织单元结构,一条线是“人文主题”线,一条是“
语文
要素”线,从单元导语、课后习题、交流平台、词句运用,作为一个整体来统一安排,体现目标的层次性和循序渐进的螺旋式上升过程。做到一课一得,习得阅读技能。部编版四年级上册教材目录(送审版)部编
人教版
四
年级下册教材
目录(...
2019
秋部编版4-6
年级语文
上
下册教材
课文目录
答:
统编教材采用“双线”组织单元结构,一条线是“人文主题”线,一条是“
语文
要素”线,从单元导语、课后习题、交流平台、词句运用,作为一个整体来统一安排,体现目标的层次性和循序渐进的螺旋式上升过程。做到一课一得,习得阅读技能。部编版四年级上册教材目录(送审版)部编
人教版
四
年级下册教材
目录(...
你对课文描写的狼和屠户分别有怎样的印象?
答:
鲁教版义务教育语文课本六
年级下册
30课《狼》,2016年新审订
人教版
义务教育
语文课本七年级
上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。
2019
年版定为七年级上册第18课。作者简介 蒲松龄(1640-1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今山东淄博...
《狼》文章结尾一段的议论有什么作用?
答:
《狼》文章结尾一段的议论作用是:赞扬了屠户的机智勇敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,并告诉我们,狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会被人的勇敢智慧所战胜。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。
七年级
上册
语文
古诗有哪些
答:
写出
人教版七年级
《
语文
》上、
下册
后面30首的必背古诗词的名字七年级上册必背古诗文: 1、《次北固山下》 王湾(唐) 客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧(描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣)。乡书何处达,归雁洛阳边(思乡)。 2、《赤壁》 杜牧(唐)...
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