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7的组成幼儿园教案
男孩女孩有多少
7的组成教案
答:
男孩女孩有多少7的组成教案有三点:
说教材、说教法学法、说教学程序设计
。一、说教材。1、说教材内容:“男孩女孩有多少”是《XX省幼儿园课程指导用书》大班下册主题二中次主题一的一节教学活动。2、说教学目标:根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求与本节课的内容特点,再结合学生的认知水平,确定...
幼儿园
数学
7的组成教案
答:
幼儿园
数学
7的组成教案
1 活动目标 1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。 2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。 活动准备 塑料小鸭学具人手42只。 活动过程 一、复习6的组成 玩“碰球游戏”,出现数咔,师问:这数是几?答“6”。
《7的组成与分解》教案
答:
《7的组成与分解》教案1
活动目标 学习7的组成与分解,掌握7的6种分合式。 能根据分合式推算出7的加减算式。 理解7的组成中的互换和互补规律。 活动准备 经验准备:幼儿已掌握6以内的组成和分解。 课件准备:“男孩女孩”情景图片;“男孩女孩分组”情景图片;“分合式”情景图片。 材料准备:1~6数字卡片若干。
7的
分解与
组成幼儿园
大班
教案
答:
1、拍手游戏:教师采用问答的方式与
幼儿
一起复习6
的组成
。师:嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿:嗨嗨,你的1球碰5球。2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。3、师:我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个朋友(出示数字7),让数字7作裁判,评判出究竟是哪...
《6和
7的组成
》
教案
答:
《6和
7的组成
》
教案
教学目标:1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,掌握6、7的组成,加深对10以内数的认识。2、发展初步的动手实践的能力、语言表达能力和合作交流的意识。3、体会分与合的思想,受到辩证唯物主义的启蒙教育。教学重难点:1、是通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。
幼儿园
大班数学
7的
分解
教案
答:
4、
7的
分和式记录表。活动过程:一、情境创设 1、拍手游戏:教师采用问答的方式与
幼儿
一起复习6
的组成
。师:嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿:嗨嗨,你的1球碰5球。2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的.羊羊贴画。3、师:我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个...
幼儿园
中班数学
教案
《6、
7的
形成》
答:
教师:“6个猴子,6个桃子可以用数字王国的数字宝宝”6“来表示,6像哨子,有一个大大的肚皮,长长的`脖子;7只小兔、7个胡萝卜可以用数字宝宝”7“来表示、7像爷爷的拐杖。”3、操作活动 完成《操作册》第3册第9——10的活动。活动延伸:体育游戏“变变变”,
幼儿
根据教师说出的数字迅速
组成
一组...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案
篇1 活动目标: 1、幼儿通过合作交流学习
7的
分解与
组成
,感知数的分和的有序性。 2、让幼儿在自主探索与合作交流中一起学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐。 活动准备: 1、不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片若干,不同种类的拼插玩具和废旧材料。 2、音乐磁带:《我的朋友在哪里...
《
7的
形成》
幼儿园
中班数学
教案
答:
《
7的
形成》
幼儿园
中班数学
教案
1 活动目标: 1、通过操作,引导幼儿初步掌握7的形成,以及多1少1的关系。 2、体验数学操作和探索的乐趣。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 一次性餐盘、叉子、蛋糕图片各7个、大演示板、智慧盒。 活...
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