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may可能性大小
...but he was at least trying to do something helpful. A.
may
...
答:
根据句意故选A。点评:本题难度适中。情态动词是高中阶段的重要的语法项目,需要考生掌握它们的不同的语法及区别,尤其是情态动词的完成式表示对过去的推测,不同的情态动词推测的
可能性大小
上不同,需要考生理解它们的不同的语法。即学即练:Why didn’t you tell me there was no meeting today ?
专业英语翻译求助,急!!愿赏100分
答:
一个经验性非结构化团队学习项目,以小型企业客户的规划经验学习分为两个步骤. 首先,教练必须做出选择的替代每五个层面如上所述. 其次,考虑的影响,这套替代选择,很
可能
有必须加以评估. 在本节中,我们目前帽,其中包括全套学习替代品(即,项目,团队项目 非结构化学习,顾客导向的工作,而小型企业客户)...
请英语大神高手帮我分析题目。。,,。,,,。。,
答:
A. should B. would C. could D. can 这里我是这样理解的,你应该是把眼镜落在办公室了, 怎么
可能
是could? could是有能力的意思、这里的could是助动词,表示委婉,构成疑问句,不能理解为能力。3. You ( B ) go and apologize to her.A. did B.
may
just as well ...
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