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spss做男女发病率差异性分析
利用
spss
对三组方法
差异性
比较?
答:
双因素方差
分析
流程:从双因素方差分析结果中可以看出,‘性别’、‘学历’的p值均小于0.05,所以说明性别和学历对产品满意度均具有显著
性差异
,并且主效应存在,具体差异可以分析事后多重比较,并且进一步查看‘二阶效应’,从上表可以看出‘性别*学历’此项p值小于0.05,说明该项对因变量具有显著性...
spss
如何看两组数据是否存在显著
性差异
?
答:
2, 然后,进行数据
分析
,分别把y和x选进各自的对话框,然后按ok,在输出窗口中看到Coefficients这个表,然后看最右边的那个Sig列,看x对应的Sig值,若这个sig值比你之前所设定的a值大,则认为这两组数不存在显著
性差异
,若这个sig值比你之前所设定的a值小,则认为这两组数存在显著性差异。3, 举...
spss怎么分析
年龄有没有
差异
答:
在
SPSS
比较两组人性别、年龄数值是否有
差别
,应用卡方检验。 卡方检验主要是比较两个及两个以上样本率(构成比)以及两个分类变量的关联
性分析
。其根本思想就是在于比较理论频数和实际频数的吻合程度或拟合优度问题。 它在分类资料统计推断中的应用,包括:两个率或两个构成比比较的卡方检验;多个率或多...
spss
程序如何
做差异性分析
答:
多组平均数
差异
比较用单因素方差
分析
-Analysis-》Compare Means-》One Way ANOVA 如果要进一步比较久需要用多重比较
SPSS
:1因素 2水平(每个水平3个重复)如何
分析差异性
答:
SPSS:1因素 2水平(每个水平3个重复)如何
分析差异性
如何
用SPSS分析
2个水平间的差异性:1个因素,2个水平(每个水平3组重复),每个重复组分别抽取若干个对象测量数据?... 如何用SPSS分析2个水平间的差异性:1个因素,2个水平(每个水平3组重复),每个重复组分别抽取若干个对象测量数据? 展开 我来答 ...
spss
独立样本t检验结果
分析
,性别对以下哪个有
差异性
啊?是看F值还是sig...
答:
(1)先看方差方程的Levene检验,里面的sig值都明显大于0.05,可以得出结论样本方差无显著
差异
,即方差齐了;(2)再看均值议程的t检验,只有食品安全的t检验没有通过。即双侧检验的sig=0.036<0.05,这个可以得出结论:这个样本的食品安全属性存在显著差异。(3)即使不看第(1)步,即方差齐的前提...
对四个年级的问卷结果
进行差异
检验
spss
该用什么方法呢?还有,在输出值...
答:
性别的差异检验就用独立样本t检验就行了,年级和专业看你有几个,如果是两个,和性别一样,如果是三个或三个以上就用方差
分析
。标明了显著性*、**的表示
差异性
非常显著,*代表*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001.
spss怎么做
方差
分析
?
答:
Spss
自动计算F统计值,如果相伴概率P小于显著性水平a,拒绝零假设,认为控制变量不同水平下各总体均值有显著
差异
,反之,则相反,即没有差异。方差齐性检验:控制变量不同水平下各观察变量总体方差是否相等
进行分析
。采用方差同质性检验方法,原假设“各水平下观察变量总体的方差无显著差异,思路同
spss
两独立...
...不同年份的
发病率
是否有显著
性差异
也就是趋势
spss
该怎么操作?_百度...
答:
可以做卡方趋势检验
求助:如何使用
spss分析
数据之间的
差异性
答:
就是两列变量,第一个变量是学校类别 分小学、初中、高中,第二个变量是做的选择,这个选择的数据 是连续性数据 还是 也同前面学校类别一样是 分类数据。如果选择是连续性数据,那就用单因素方差
分析
,就是在均值比较里面 有一项单因素方差分析,就是应用于三个类别的均值的比较,t检验 是只能用于两...
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