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《自相矛盾》朗读
自相矛盾
古诗
朗读
,以子之矛攻子之盾
视频时间 01:45
自相矛盾
的意思是什么?
答:
自相矛盾
文言文
朗读
节奏划分如下:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。翻译:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。
三年级
自相矛盾
文言文
朗读
答:
1.
自相矛盾
文言文注音 zì xiāng máo dùn : chǔ rén yǒu yù dùn yǔ máo zhě , yù zhī yuē : “ wú máo zhī jiān , wù mò néng xiàn yě .” yòu yù qí máo yuē : “ wú máo zhī lì , yú wù mò bù xiàn yě . ”自相矛盾:楚人有鬻盾与...
以子之
矛
攻子之
盾
停顿划分
答:
以子/之矛 , 陷子/之盾 。
自相矛盾朗诵
停顿划法:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“ 吾盾之坚 , 物/莫能陷也 。”又誉其矛/曰:“ 吾矛之利 , 于物/无不陷也 。”或曰:“ 以子/之矛 , 陷子/之盾 , 何如 ?”其人/弗能应也 。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世...
自相矛盾
古文
朗读
翻译
答:
《自相矛盾》
出自于《韩非子》一则成语故事。指不连贯的性格或心情,后来讽刺那些言行不一致,前后不协调的人。这篇课文是一夜文言文寓言故事,课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他说的话前后互相抵触,不能自圆其说。这个故事告诉我们说话要前后一致,实事求是,不能夸夸其谈,自相...
成语故事
自相矛盾
答:
自相矛盾
[zì xiāng máo dùn] [释义]比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致,也指同伙间的相互争吵或冲突。 [出处] 《魏书·明亮传》:“辞勇及武;自相矛盾。” [例句]一篇文章的观点要前后一致,不能自相矛盾。 自相矛盾的故事: 楚国有个在集市上卖盾,同时又卖矛的人,为了招徕顾客,能把自己的商品尽...
“楚人有鬻( yu)
盾
与
矛
者”的断句?
答:
《自相矛盾》
的断句如下:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。成语故事 楚国有一个卖兵器的人,到市场上去...
091五年级下册
自相矛盾
先秦韩非文言文译文
朗读
跟读拼读小学
视频时间 01:05
矛与盾
鹬蚌相争
答:
《矛与盾》
说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。两则寓言故事生动有趣,言简意赅,都是用“蠢人蠢事”——可笑...
六年上册语文
《自相矛盾》
课文
答:
1、能够正确流利、有感情的
朗读《自相矛盾》
。 2、引导孩子们感受人物形象,从人物形象中理解寓意。 3、凭借课文中的具体语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到教育和启发。 教学重点: 引导孩子们感受人物的形象,从人物形象中理解寓意。 教学难点: 使学生在理解寓意的.过程中受到教育和启发。 教学过程: 一、...
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