当前搜索：

一元一次方程古代数学问题

古代埃及数学的主要成就答：创建了完整的运算法则。古埃及文明的重要成就之一就是科学技术发明，其中数学成就引人注目，创建了完整的运算法则，有加法，减法，倍乘，分数算法，以及一元一次方程和一元二次方程，主要以生活中实际应用题目出现。古埃及，四大文明古国之一，位于非洲东北部尼罗河中下游，横跨亚非两洲，其西奈半岛位于...

一元一次方程的应用教学设计与反思答：（2）能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，综合归纳整理的能力，以及理论联系实际的能力。（3）思想目标：通过对一元一次方程应用题的教学，让学生初步认识体会到代数方法的优越性，同时渗透把未知转化为已知的辩证思想，介绍我国古代数学家对一元一次方程的研究成果，激发学生爱国主义热情，...

?初一年级数学一元一次方程?答：?初一年级数学一元一次方程? 15 解答:当x=2时,代数式2x的三次方-mx-3的值为5。求当x=-2时,代数式2x的三次方-mx-3的值。解方程:x-2/0.2-x+1/0.5=30.1-0.2x/3-1=0.7x/0.4x-2/5-x+3/10=2x-5/3-32/3[3/2(1/4x-1)-9/2... 解答:当x=2时,代数式2x的三次方-mx-3的值为5。求...

鸡兔同笼怎么做答：这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔。这一问题的本质是一种二元方程。如果教学方法得当，可以让小学生初步地理解未知数和方程等概念，并锻炼从应用问题中抽象出数的能力。一般在小学四到六年级时，配合一元一次方程等...

鸡兔同笼怎么做?答：方程法一元一次方程解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。4x+2(35-x)=944x+70-2x=942x=94-702x=24x=24÷2x=1235-12=23(只)或解:设鸡有x只,则兔有(35-x)只。2x+4(35-x)=942x+140-4x=942x=46x=2335-23=12(只)答:兔子有12只,鸡有23只。注:通常设方程时,选择腿的只数多的动物,会在...

第一个提倡用X,y,z等字母代表未知数的是谁答：第一个提倡用x，y，z等字母代表未知数的是笛卡尔。据现存世界上最早的数学文献——埃及的林特草卷记载，早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。中国人对方程的研究也有着悠久的历史，大约两千年前成书的《九章算术》中，就有专门以“方程”命名的一章。在很长时期内，方程没有专门的...

鸡兔同笼解题方法答：这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？这一问题的本质是一种二元方程。如果教学方法得当，可以让小学生初步地理解未知数和方程等概念，并锻炼从应用问题中抽象出数的能力。一般在小学四到六年级时，配合一元一次方程等...

古埃及的数学历史是什么答：两卷纸草书的年代在公元前1850～前1650年之间，相当于中国的夏代。埃及很早就用十进记数法，但却不知道位值制，每一个较高的单位是用特殊的符号来表示的。埃及算术主要是加法，而乘法是加法的重复。他们能解决一些一元一次方程的问题，并有等差、等比数列的初步知识。占特别重要地位的是分数算法，即把...

七年级数学上册109页的第九题答：1）解：设丢番图的寿命是X岁，则列方程为 1/6X+1/12X+1/7X+5+1/2X+4=X X=84 2）1/6X+1/12X+1/7X+5=38 X=38 丢番图38岁开始当爸爸 3）X-4=80 80岁时儿子死去

鸡兔同笼解题方法答：这四句话的意思是有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚，问笼中各有多少只鸡和兔？这一问题的本质是一种二元方程，如果教学方法得当，可以让小学生初步地理解未知数和方程等概念，并锻炼从应用问题中抽象出数的能力。一般在小学四到六年级时，配合一元一次方程等...

<涓婁竴椤 6 7 8 9 11 12 13 14 10 15 涓嬩竴椤

其他人还搜