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一元二次方程根判别式专题
初中
方程
与不等式的易错题
答:
19. 某公园的票价是:每人10元;一次购票满30张,每张可少收
2元
.某班有26名同学去公园游玩,当班长准备好了钱到售票处买26张票时,爱动脑筋的数学课代表喊住班长,他提议买30张票,但有的同学不明白,明明只有26人,买30张票,岂不是“浪费”吗?咱们不妨帮他算一算.按实际人数买票26张,要...
正比例函数的图像和性质教案
答:
专题
讲座初中数学中函数课堂教学设计函数是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型,也是初中数学里代数领域...表示方法的整体一致性.
2
.用函数来求解
方程
(组)、不等式问题用函数来求解方程(组)、不等式问题比较难...问题——解析式——求函数值——冲突——反思——探究——归纳.在这里,是第
一次
求自变量的取值范围...
2022年期二年级数学教学工作计划
答:
知识技能目标:掌握二次函数的概念,性质及计算,会解
一元二次方程
,理解旋转的基本性质,掌握圆及与圆有关的概念,性质,理解概率在生活中的应用。 过程方法目标:培养学生的观察,探究,归纳能力,发展学生合情推理能力,逻辑思维能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。 态度情感目标:进一步感受数学与生活密不可分的联...
数学题有步骤看不懂
答:
根据跟的
判别式
△=b2-4ac,这样可以保证△中只有b2而没有b
寻找数学难题
答:
(
1
)f(x)=ln(1+e^2x)-x (2)f(x)=x^2+x (x<0)=-x^2+x (x>0)1: 解:f(x)=ln(1+e^2x)-x f(-x)=ln[1+e^(-2x)]+x=ln[1+1/(e^2x)]+x=ln[(e^2x+1)/(e^2x)]+x =ln[(e^2x+1)*e^(-2x)]+x=ln(e^2x+1)+ln[e^(-2x)]+x =ln(1+e^2x)-...
中考!请求帮助!
答:
一元二次方程
的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理
判别式
b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac<0 注:方程没有实根,有共轭复数根 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
急!!!初三数学已知梯形ABCD,AD平行BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,BC=3.已知梯 ...
答:
∴CM=BC-BM=3-
1
=
2
=DM,∴∠DCM=45°,∴∠KCH=45°,∴CK=CH•cos45°= (n+4),∴当PQ⊥CD时,PQ的长最小,最小值为 (n+4).很高兴为您解答,祝你学习进步!【梦华幻斗】团队为您答题。有不明白的可以追问!如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮...
高中生怎样提高计算能力?
答:
2
.重视学生动手能力的培养,提高运算的简捷性。在平时的教学过程中,教师一定要不惜时间让学生多练,对定理、公式、运算法则等在理解的基础上还要通过多练习来巩固记忆,加深印象。有必要时对一些知识点进行
专题
强化训练,效果会更好。通过问卷调查,有80%的学生认为这样的专题考查训练效果很好。3.重视变式...
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