33问答网
所有问题
当前搜索:
一堂好课的八个标准
你认为
一堂好课的标准
是什么
答:
一堂好课的标准
,这个问题没有标准答案。从应试的角度、从育人的角度,答案肯定不同。虽然好课没有标准答案,但有共同要求,那就是以学生的发展为本,以提升学生的核心素养为旨归。1、知识要学活。概念教学要重在理解概念的实质,不去抠字眼。如果仅仅是抠字眼而对概念的实质理解不了,那就没法活起来...
一堂好课的标准
答:
教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。老师讲得精巧、精致、精彩,应该通过使学生兴奋、活跃、积极地参与探究,转化为学生的精彩,转化为课堂的精彩。
一堂好课的标准
教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是...
一堂好课的
六
个标准
答:
一堂好课的
六
个标准
分别是目标明确、内容合适、方法合适、表达清晰、课堂氛围良好以及教学效果良好。1、目标明确 教师需要明确教学目标,并围绕目标组织教学内容和活动。2、内容合适 教学内容应该符合学生的年龄、学科特点、认知水平和生活经验,并且与教学目标相一致。3、方法合适 教师需要选择合适的教学方法...
一堂好课的标准
是什么
答:
新课程理念下的好课不再是“技艺展示”,更多的是“风格追求”,是教师带着理念进课堂,是学生带着个性去探究,让课堂充满成长的希望,让教与学成为师生体现和实现生命价值的一种生活方式。
一堂好课的标准
一堂好课的标准是学生学有所得。在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与能力方面有...
一堂好课的标准
都有哪些?
答:
在完成学习之后,新教师才能够去带一个班级。所以教师一定要把自己的课讲好,要调动学生的积极性,让学生积极的参与到课堂中去。如果新教师能够做到这种程度,他就能够去带班级了,并且能够把学生教好。那
一堂好课的标准
都有哪些呢?老师能够把知识讲解的很透彻,学生能够听懂。一堂好课的标准其实是...
简答题
一堂好课的标准
是什么?
答:
有趣的课堂会将学生的天赋、洞察力,以及多元的视野聚焦在他们对生命的挑战上,进而创造出一种全新的可能,也就会寻找到我们从未想过的答案。4、
一堂好课
是一定会根据
课堂的
实景调整教学预案和教学方法的,这样的课堂才是有张力,有灵气的。有变的课堂要勇于挑战传统模式,不能用一个不变的
标准
来认识...
在教育学中:
一堂好课的标准
是什么?
答:
教学论中上好一堂
课的标准
:目的明确、内容正确、方法得当、组织的好、积极性高、教学效果好。当然,
一堂好课
是从多方面,多视角进行评价的。不仅仅只是课堂知识的掌握情况,还应注重学生在非认知因素方面的发展,例如动机、态度、情感、智能等方面的发展。在教学中,教师应充分了解学生的具体情况,能够...
一堂好课
有哪些评价
标准
呢?
答:
丰实:好课应该是生成性的课。平实:好课应该是常态下的课。真实:好课应该是有缺憾性的课。知识扩展:叶澜,出生于1945年,是中国著名的教育家和哲学家。她长期致力于中国教育改革和哲学研究,为中国的教育事业做出了卓越的贡献。在她的教育理念中,
一堂好课的标准
是五个方面,即扎实、充实、丰实、...
一节
好课的标准
是什么?
答:
七、掌握度——课堂教学的知识点为学生所掌握。八、合作度——安排一定时间的合作学习;合作学习有实效。九、整合度——体现三维目标整体达成度、知识整合度、方法多样度。十、亲和度——课堂教学过程中,老师具有亲和力。笔者认为,
一堂好课的标准
是学生学有所得,即在情感、方法、知识与能力等各方面都...
叶澜
一堂好课的标准
是什么?
答:
丰实:好课应该是生成性的课。平实:好课应该是常态下的课。真实:好课应该是有缺憾性的课。知识扩展:叶澜,出生于1945年,是中国著名的教育家和哲学家。她长期致力于中国教育改革和哲学研究,为中国的教育事业做出了卓越的贡献。在她的教育理念中,
一堂好课的标准
是五个方面,即扎实、充实、丰实、...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜