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一年级体育说课稿范文
小学
体育说课稿
内容
答:
1、这节课因为孩子活泼好动,好奇心强,兴趣和爱好非常广泛,注意力不集中,容易分散,又对单调持久的动作容易感到疫劳和厌倦,为了能把这节课上的更好,我运用了电教手段,音乐进课堂,下面我通过三个部分来加以说明这节课的内容。2、准备部分:学生成四列横队站立,师生问好,课堂常规的练习,然后进行集中注意...
体育课说课
稿
答:
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是我收集整理的
体育课说课
稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 体育课说课稿
1
一、说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四
年级
孩子的特点,确定本课目...
体育
课如何
说课
答:
如果你有一个好主意,我也有一个好主意,我们交换的结果是,每人都有了两个好主意。
体育
“
说课
”的 理论探讨与实践尝试 一、什么是说课? 说课是用语言及其它辅助手段向人们介绍一堂课的设计意图和预想程序的一种教学活动形式。 它是在备课之后、上课之前进行的一种新的教学组织环节。说课源于备课,...
体育
足球
说课稿范文
答:
坚持“健康第一”的指导思想,根据《
体育
与健康课程标准》的要求,在教学中结合小学生对足球运动喜爱与拓展的需求,从水平二学生心理认知发展、生理发育成长规律出发,在尊重足球项目运动规律的前提下,结合简单、高效、有趣的“花头精”游戏来提高足球课上学生的体质健康水平和足球技能。在教学中,力求营造...
小学
体育
《50米快速跑》
说课稿
答:
小学
体育
《50米快速跑》
说课稿范文
一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据,结合三
年级
学生好奇、好学、好模仿的年龄特点,采用情境教学方法。在教案总体设计上,本着务实、探索、创新的思路来展开;在教与学上的关系上,既强调教师“导”的重要性,又突出学生“学”的...
小学
体育
《接力跑下压式传接棒》精彩
说课稿
答:
小学
体育
《接力跑下压式传接棒》精彩
说课稿
作为一名教师,编写说课稿是提升教学能力的重要途径。以下是一份关于小学体育《接力跑下压式传接棒》的说课稿示例,供大家参考和学习。一、说教材
1
. 教材分析 接力跑是田径项目中重要的合作跑形式,在小学体育课程中占有重要地位。通过接力跑,学生可以有效发展...
体育课说课稿模板
汇编10篇
答:
体育课说课
稿 篇
1
内容:篮球持球突破 单位:XXX 姓名:XX 一、教材内容 我采用的教材是王家宏主编的为主的教材,辅助教材为体育学院通用教材本节内容:篮球是由两队各五人在规定的场地两头各放一个篮筐在有限的时间里展开的立体攻守对抗,以得分多的一队获胜的集体运动。在体育学院,篮球是体育教育...
小学
体育
《技巧组合》
说课稿
答:
小学
体育
《技巧组合》
说课稿范例
一、 教学目标:根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四
年级
学生的特点,确定本课目标如下:1、90%的学生能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。2、80%的学生能做出2-3个技巧动作的组合练习,并能够努力...
小学
体育
抛实心球教案
说课稿范文
大全
答:
以下是改写后的文章:在小学
体育
教学中,实心球是一项重要的技能训练。教案设计旨在通过详细的步骤引导学生掌握单手侧向推实心球的动作,并培养团队合作和坚韧精神。教学目标包括掌握动作技巧、发展思维理解、增强团队协作,以及挑战自我。重点在于动作的连贯性和身体协调发力,而难点则是如何在投掷过程中保持...
体育课说课稿范文
答:
三、学练资料:多种形式的实心球投掷与游戏 四、学生状况:初二(4)班共有学生40人。该班
体育
骨干潜力较强,学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好,运动技能一般,同学之间团结合作,群众荣誉感较强。五、教材分析:从以往的教学状况来看学生大多不喜欢上投掷课,一是嫌器械又脏又重,二是嫌...
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