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一年级数学上册教案人教版
...性地使用教材——“20以内进位加法”的
教学案例
答:
20以内进位加法是北师大版实验教材
一年级上册
的内容,是在学生学习了20以内的数和20以内不进位加法的基础上学习的,学生已经理解了20以内数的组成。如果向学生提供一个合适的学习情境,学生可以通过对已有知识的顺应、理解,从而建立起进位加法这一
数学
模型。课前,已对学生的知识水平进行了了解和分析,有多数的学生已经会...
请评价教学设计(圆的周长)
答:
应当在调动学生自主学习方面加强一些。可以预设一些学案,在教师引导下,学生自主合作探究完成学习,通过小组学习展示对抗质疑生成。将知识内化。
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