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一年级数学题运动会推迟三天
一道绝对没有抄错的,初中
一年级
上学期,
数学题
: (闲得没事别乱回答)_百...
答:
全班同学,每天就能制作40×2=80面 完成
1
/3,用了3x×1/3=x天 按原来计划,剩下的还需要3x-x=2x天 实际用了2x-1.5天 方程如下:3x×(1-1/3)×40=[3x×(1-1/3)-1.5]×(40×2)80x=(2x-1.5)80 80x=160x-120 80x=120 x=1.5 原计划:1.5×3=4.5天 小旗一共有:...
人教版
一年级
上册
数学
《上、下、前、后》教案设计
答:
1
、 森林
运动会
(课件演示)(1)、比赛开始了,谁在最前面,谁在最后面?(2)小兔的前面有谁?小兔的后面有谁?师:他前面说的有点
问题
,谁来给他补充完整。师:谁得了冠军?2、 课件出示:卡丁车比赛:2、卡丁车比赛开始了 (1)1号车在( )号车的前面,在( )号车的后面。(2)1号车排第( );...
如何提高小学
一年级
学生解决
数学问题
的能力
答:
因此,教师应注意选择与学生生活背景有关的素材与情景,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实,为学生发现
数学问题
,探索数学问题提供丰富有趣的资源,从而使学生能积极主动地投入到学习、探索之中。例如:在教学“9加几”这一课时可出现学校
运动会
场面,让学生说说图中你看到了什么?又如“分类”...
十道趣味
数学题
及答案
答:
某学校为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生;199713321表示“1997年入学的
一年级
三班的32号同学,该同学是男生”,那么,199532012表示的学生是哪一年入学的,几年级几班的,学号是多少,是男生还是女生?答案 趣味
数学题
(一)第
1题
答案: 先是a和b一起过桥,然后将b留在对岸,a独自...
如何培养
一年级
学生用
数学
解决
问题
的能力
答:
因此,教师应注意选择与学生生活背景有关的素材与情景,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实,为学生发现
数学问题
,探索数学问题提供丰富有趣的资源,从而使学生能积极主动地投入到学习、探索之中。例如:在教学“9加几”这一课时可出现学校
运动会
场面,让学生说说图中你看到了什么?又如“分类”...
一年级数学
暑假作业中的奥林匹克题
答:
(2)小鹿、4(时间少的跑的快)(3)西、东。(偶数在东、奇数在西)(4)15(把8个女生两个两个分在一起站,共有5个空隔)(5)6(从家到电影院有两条路,先选定一条,从电影院到单位有三种走法,所以共有6种走法)(6)4、4(一辆三轮车比自行车多一个轮子,由
题目
知,自行车和...
小学
一年级
的趣味
数学题
答:
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的.前面到达了终点。甲得了第( )名,乙得了第( )名,丙得了第( )名。12.A、B、 C三名运动员在一次
运动会
上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(
1
)A的身材...
精选【三篇】
一年级数学
趣味题
答:
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。12.A、B、C三名运动员在一次
运动会
上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(
1
)A的身材比排球...
小学
一年级数学试题
答:
1
、阿姨买来10米布,做衣服用了8米,还剩几米?。2、明明参加100赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?3、48只小动物参加
运动会
,现在已经来了16只,还有多少只小动物没来?4、超市里有85个玩具汽车,又送来10个,商店现在有多少个玩具汽车?
用数数法解决之间的
数学问题
答:
因此,教师应注意选择与学生生活背景有关的素材与情景,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实,为学生发现
数学问题
,探索数学问题提供丰富有趣的资源,从而使学生能积极主动地投入到学习、探索之中。例如:在教学“9加几”这一课时可出现学校
运动会
场面,让学生说说图中你看到了什么?又如“分类”...
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