33问答网
所有问题
当前搜索:
一年级生字抄写本2
田格本和
生字本
的区别是什么?
答:
区别:
1
、田格本的格子里面有十字架虚线;而
生字本
的格子可以是多种多样的。2、田格本通常是给学生练习写汉字用的;生字本主要用来
抄写
生僻字的。3、田格本的格线是红色的;而生字本的格线没有硬性的要求。田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板,包括四边框和横中线、竖中线。是小学初学写字规范...
一年级
上册《小蜗牛》教学设计
答:
一年级
上册《小蜗牛》教学设计 教学目标:1.认识12个
生字
。会写4个生字。认识新的偏旁“、”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,了解四季的变化与特点,知道小蜗牛在四季中什么也没有得到,明白要珍惜时间。教学重点:认识“住、孩”等12个生字,会写“对、全”等4个字。教学...
小学
一年级
暑假布置什么作业
答:
3.小学
一年级
暑假布置什么作业 一、作业:1、默写26个英文字母,家长签名。2、先跟录音听读unit1和unit2,再将课文读给父母听,家长检查完签名在书本上。二、作业:1、复习26个字母,并默写在
抄写本
上。2、请按照红笔范例改正再继续练习抄写P62页unit1的单词,四遍英文一遍中文。抄完请家长督促孩子...
六
年级
下册
生字抄写本
第五课词语
答:
干线、联结、要道、要挟...
995!谁知道关于“小
抄写
员”的资料!!
答:
第一课时 教学目标:
1
.学会本课10个
生字
,认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语:皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文,理清文章的脉落。教学过程:一、揭示课题,了解文章的作者。1.齐读课题,质疑、解疑。什么是
抄写
员?本文说的小抄写员是谁?(抄写员指...
小学
一年级
语文下册画家乡课件
答:
ku?n k?n ) 市(si shi) 原(yu?n y?n )
2
.比一比。四?匹 下?虾 贝?见 现?宽 六、写字
1
.出示前 4 个生字“贝、原、男、爱”,引导学生观察这些字的特点。2.选择不好写的字进行书写指导,强调注意事项。3.学生自由练写,展示评价。七、课后作业 1.
抄写生字
。2.朗读课文。
教师罚学生
抄写
课后
生字
5遍,学生的这种抄写行为属于操作技能练习,是否...
答:
【错误】本题考查操作技能的概念。操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。例如,骑车、绘画、体操、跳舞等都属于操作技能。教师罚学生
抄写
课后
生字
属于惩罚,不属于操作技能练习。故表述错误。
诗雨计划用8分钟,平均每分钟写15个字的速度
抄写生字
,实际平均每分钟抄写...
答:
实际完成需要 8×15÷20=6(分钟)
诗雨计划用8分钟
抄写
120个
生字
,实际每分钟抄写20个生字,实际比计划提 ...
答:
2
分钟。120个
生字
,每分钟20,需要6分钟。计划8分钟,所以提前2分钟完成
如何培养勤于动笔的好习惯如题 谢谢了
答:
培养方法 ●平时读自己的课外书时,让孩子一支笔,摆开一个本,让孩子边读边动笔。动笔,可以用是标注,用线段或者符号把他特别感兴趣的词句标注出来。 ●开始时可以先摘抄,不要大段大段摘抄,而是要有选择,选择孩子特别感兴趣的片断。 ●之后,可以是批注,在自己的课外书的空白处,简单批一个...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜