33问答网
所有问题
当前搜索:
一年级考试反思怎么写
一年级
语文ao ou iu的教学
反思
答:
低年级的语文教学,要力求做到有情有趣,尤其是拼音的教学,因为拼音教学一直是重点,也是难点。下面我整理收集了
一年级
语文ao ou iu的教学
反思
,欢迎阅读! 一年级语文ao ou iu的教学反思 篇1 ao、ou和ai、ei一样,都是前响复韵母,它们由两个元音复合而成,前强而后弱,前响而后轻。在教学中,我是先出示并复习单...
一年级
下册语文园地六教学
反思
答:
一袭可爱风1718 2022-06-20 · TA获得超过1107个赞 知道答主 回答量:0 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 语文教学
反思
是
一年级
教师提高教学质量的一条重要途径。我为 一年级语文 老师整理了一年级语文园地六教学反思案例,希望对你有帮助! 一年级下册《语文园地六...
小学
一年级
语文下册做什么事最快乐的教学
反思
答:
一、寓教于乐,提高学生的学习爱好 由于小学低
年级
学生特有的生理和心理特点,课堂上,他们的注重力极易被分散。因此在教学中,我根据教材内容,运用集形、声、色一体的多媒体课件来辅助教学,增加一些游戏或创设某些情景,寓教于乐,启发学生心智与爱好,达到身心愉悦的效果。在教学《做什么事最快乐》时...
一年级
语文上册ai ei ui的教学
反思
答:
aieiui的评课建议和不足如下:
一年级
语文上册ai ei ui评课听课记录教学
反思
设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动,自控力差,注意力难以持久,面对抽象而枯燥的汉语拼音,常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话...
一年级
语文上册教学
反思
答:
学生在阅读实践中反复多次和汉字见面,并通过一段时间后又对多篇课文进行阅读训练,使学生逐渐认识汉字,然后以适当的方法强化刺激,达到识字的目的。写字教学是
一年级
语文教学工作的难点。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平。在课堂上引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又...
一年级
下册《识字5》教学
反思
答:
而听、说、读、写是最好的语文实践活动,这节《识字5》我注意引导学生在读中感知,读中感悟,读的形式多样,读的有目的。开始是读通、读准,然后是结合画面有感情读,有指名读,小组读,开火车读,当小教师带读。注意培养学生的口头表达能力和观察能力。如第一组词夏天、台风、雷雨,我问学生:&...
一年级
《乌鸦喝水》教学
反思
1000字(通用9篇)
答:
教学
反思
:《乌鸦喝水》
一年级
课程教学的深度思考 在教授一年级的《乌鸦喝水》这一课时,我深感这是一次富有挑战性和启发性的教学经历。这篇文章以其生动的情节和深刻的寓意,不仅吸引了孩子们的注意力,也为我提供了许多关于如何更有效地进行语文教学的思考。首先,我发现《乌鸦喝水》这一课的成功之处...
小学语文
一年级
下册《操场上》教学
反思
答:
小学语文
一年级
下册《操场上》教学反思范文(通用6篇) 作为一位优秀的老师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该
怎么写
才好呢?以下是我帮大家整理的小学语文一年级下册《操场上》教学反思范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。 小学语文一年级下册《操场上》教学
反思1
《操...
北师大版
一年级
数学教学工作总结
答:
作为
一年级
数学教师,你知道
怎么写
北师大版一年级数学教学工作总结吗?在一年级数学教学工作上,给学生充分的思维空间,做到传授知识与培养能力相结合,重视学生非智力因素的培养,合理创设教学情境激发学生的学习动机。你是否在找正准备撰写“北师大版一年级数学教学工作总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 北师...
一年级
下册语文该
怎么
办教学
反思
答:
《我该
怎么
办》是语文园地二的一个内容,里边说“我很想帮爸爸妈妈做些家务事,可是他们总说我做不好,不让我做。我该怎么办呢?帮我出出主意,好吗?”这刚刚就是现在的小孩遇到的问题,这个口语交际很切合他们的生活实际,所以学生们很踊跃地回答,很积极地思考。这个说,老师,我们可以等爸爸妈妈...
棣栭〉
<涓婁竴椤
19
20
21
22
23
24
25
26
28
涓嬩竴椤
27
其他人还搜