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一年级课堂互动游戏
给
一年级
的小学生上音乐课可以做哪些
游戏
啊?
答:
猜歌名,接歌词,听歌猜名。音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种)。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏、曲调、和声,以及力度、速度、调式、曲式、织体等。构成音乐的形式要素...
如何利用儿歌进行
一年级
语文
课堂
教学
答:
【课前】:(
1
)
上课
铃响起,站队快静齐。轻声进教室,身体坐坐直。(2)小小手,放放好。小眼睛,看老师。 小嘴巴,闭紧了。小腰板,挺直了。(3)点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行...
一年级
身边有哪些有趣的数
答:
资料扩展:1、首先要培养孩子对数学的兴趣。这就要求老师在上课的时候尽量不要那么枯燥的直接讲述数学的一些定理或者知识。可以用比较趣味性的方式来给孩子教学。2、可以增强孩子的
课堂互动
性。比如说老师出了一个问题,可以让不同的学生上台来一起回答这个问题。增加大家的参与感。3、在教
一年级
的学生学...
有哪些数学
游戏
非常适合小学三四
年级
的学生玩(可以
答:
计算出时间。然后排列出名次。我估计我回答的内容根本就不是你想要的,你需要的是
课堂
上的
游戏
活动。您还可以根据教材上的知识点设计不同的数学游戏。很多数学知识本身就是一种数学游戏,在操作过程中去理解掌握知识,比如人教版
一年级
教材中有一单元知识就是《分类》。向认真的老师致敬!
一年级课堂
安静小妙招
答:
一年级课堂
安静小妙招方法如下:1、利用教学
游戏
吸引学生的注意力。对于一年级的学生来说,游戏是一种非常有效的学习方式。通过游戏,学生可以在轻松愉快的氛围中学习新知识,同时也可以提高他们的学习兴趣和参与度。例如,教师可以设计一些简单的教学游戏,如猜谜语、拼图游戏、数字游戏等,来吸引学生的注意...
一年级
下册语文《小猴子下山》教学设计
答:
1
、课前
游戏互动
: 2、导入: 看,(师拿出事先准备好的猴子图片)有一只小动物也来到了我们的
课堂
上,它也想和小朋友们一起学习呢,大家欢迎吗?(生:欢迎)今天我们就和小猴子一起来学习《小猴子下山》。 板书课题:《小猴子下山》。(注意:“猴” 左右结构“犭”旁) 齐读课题 3、复习字词: (1)这只勤学的小猴...
部编版
一年级
上册《口语交际:我说你做》教案设计
答:
《语文课程标准》指出口语交际课应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。下面我给大家整理了部编版
一年级
上册《口语交际:我说你做》教案设计,希望对大家有所帮助! 部编版一年级上册《口语交际:我说你做》教案设计 教材分析: 有趣的
游戏
不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交...
...06-06
一年级
“赣教云”线上
课堂
教学 《一起做
游戏
》教学案例与反思...
答:
为了认真落实“停课不停学、停课不停教”这一政策,并能有效的保证疫情期间的教学效果,赣教云—江西省教育资源公共服务平台充分利用江西省中小学线上教学平台在省体各级领导的严密组织下,集全省优秀教师参与录播优质课程。本人也很荣幸承担了10节线上课程,本次所教授的课程是北师大版小学
一年级
上册综合与实践中“数学好...
一年级课堂
口令
答:
二、课间放松活动
游戏
化 (老师带着孩子一边背儿歌,一边夸张的做动作,老师首先要放的开哟!)A.“点一点,摇一摇,拍一拍,扭一扭,笑一笑,哈哈哈,坐坐好。”B.“我学小猫喵喵叫,我学小兔蹦蹦跳,我学乌龟慢慢爬,我学小树,坐得端!”C. 点点头,伸伸腰,我们来做课前...
小学生喜欢在
课堂
上体验哪些活动
答:
上课
开始,用课件播放五颜六色的气球正在徐徐上升的情景;然后拿来气球和学生一起玩放飞气球的
游戏
:每次放飞一个,每放一次问学生手里还有几个气球,把手中的最后一个也放飞了,手中没有气球了,还能用前面所学的5以内数来表示吗?怎么办?该用什么数字来表示呢?这样,通过安排儿童非常熟悉,非常喜爱的放飞气球的游戏,并...
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