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七年级上册《猫》课文
四
年级
语文
上册
:
《猫》
教学设计
答:
七、布置作业。 1.完成课后练习二 四 2.熟读全文,领悟文章内容,体会文章感情 3、写第三只猫被冤枉后的心里活动 教学反思 我在教学
《猫》
这篇
课文
的时候,发现文章构思精巧,意味隽永,针对文本的这一现状,我教学设计考虑的重点,是如何在课堂
上
让学生更充分地占有学习时间,让学生得到更规范有效的语言训练,于是,我...
四
年级上册
选自
课文
15
《猫》
答:
这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。这篇
课文
有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是...
四
年级
语文
上册《猫》
教案
答:
下面是我为大家收集的四
年级
语文第一学期猫教案,供大家参考。 教学目标 1.使学生了解
课文
生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。 2.给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。 3.有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。 4.学会生字...
七年级
下册
《猫》
的文章主旨
答:
举报| 评论 7 3 本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。 qsmm | 发布于2011-06-13 举报| 评论 6 5 为您推荐: 郑振铎的猫的主旨
七年级上册
猫ppt 猫的简笔画 七年级猫原文
《猫》
的分析 七年级
猫课文
作用 猫的主要内容是什么 七年级猫课文教案设计...
七年级上册
语文课本第十四课全文
答:
刚刚告别了童年的
初一
学生,童年就好比是刚睡醒时朦胧又清晰的梦,美丽而幼稚,快乐又可笑。本单元的童年主题,主读
课文
2篇,分别是鲁迅的《从百草园到三味书屋
》
和鲍尔吉·原野的《雪地贺卡》;“比较·探究”课文4篇,分别是鲁迅的《阿长与〈山海经〉》、张洁的《拣麦穗》、舒婷的《童年絮味》和沉河的《生命》。这些...
老舍作品收入初中
课文
的有哪些啊?速度~_
答:
八年级上册 名著导读 《骆驼祥子》冀教版:
初一
语文版(上)第16课 《济南的冬天》鄂教版:八年级语文书(下)第12课《济南的冬天》苏教版:
七年级
语文书(上)第16课 《济南的冬天》沪教版:九年级上《在烈日和暴雨下》(选自《骆驼祥子》)另外小学有四
年级上册《猫》
、五年级下册第一课《...
动物的文章有哪些
答:
描写动物的文章有以下 这些哦:高尔基的《海燕》小学
课文《
鲸》老舍的
《猫》
丰子恺的《白鹅》布封的《松树》
四
年级
语文
上册《猫》
优秀教案板书设计
答:
【教学目标】1、初读
课文
,初步感知大猫、小猫的可爱。2、认识7个生字,能联系上下文理解“尽职、枝折花落”等词的意思。3、品读小猫的可爱,知道因为生气勃勃而可爱,感受作者的爱猫之情。【教学难点】能正确认识小猫的可爱表示为淘气、生气勃勃。【教学流程】一、导入 1、板书:猫 师:猫是一种极...
老舍的
猫课文
原文
答:
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳
上
桌来,在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。猫 该篇最初发表于1959年8月《新观察》第16期...
求四
年级
语文
上册《猫》
的教案,内详
答:
[课时准备]第一课 一、导入(联系学生的生活,让学生对新课产生亲切感)。哪些小朋友家里养过猫?你们仔细观察过猫吗?猫给你们什么印象?叙述:有一位很有名的作家,他的名字叫老舍(板书),他非常喜欢猫,还特地为猫写了一篇文章呢!这就是我们课本
上《猫》
。二、自学
课文
。△小朋友自己读课文...
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