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七年级童趣教案设计
七年级
上《
童趣
》最后一句话:捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。作者为什么这么做...
答:
他惩罚癞虾蟆,可能含有为两小虫复仇的意思,但从“驱之别院”一举来看,主要原因是它破坏了自己的审美情趣。 作者还是孩子,有着天真无邪,善良的品行,他只是天真,觉得蛤蟆打断了他美好的思绪,并不想杀它。
七年级
的名师名题 是试卷来的,第5课
童趣
答案
答:
译文 我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。我又留几只...
七年级
课文《
童趣
》翻译
答:
回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来...
求而,之,其,为这四个字在
七年级
上人教课本的《论语十则》和《
童趣
...
答:
子曰:"学而时习之,不亦说(yuè)乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠(yùn),不亦君子乎
童趣
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。童趣 夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群...
七年级
上册语文第五课
童趣
译文
答:
我回想自己还是孩童的时候,能睁开眼睛直视太阳,眼力可以清楚的看到极其细小的东西,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的花纹条理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。)夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,我暗自把它们...
七年级
上 语文 知识与能力训练 第五课《
童趣
》的答案,今晚最好 满意的...
答:
翻译:我回忆自己年幼的时候,能够张大眼睛直视太阳,也能注意到最细微的事物。(当我)见到微小的事物,必定会仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。夏天蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。我心里这样想,成千上百的蚊子果真变成白鹤了;我抬着头看它们,脖子...
七年级
上人教语文作业精编第5课
童趣
的课外阅读答案
答:
余闲居,案头瓶花不绝。芸曰:"子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍仿而效之。"余曰;"虫踯躅不受制,焉能仿效?"芸曰:"有一法,恐作俑罪过耳。"余曰:"试言之。"曰:"虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,...
语文
七年级
上册论语十则和
童趣
的重点字解释
答:
.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”〔讲解〕第一句讲的是学习的方法.“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”.“习”的本义是“鸟数飞”,引申为“实习”“演习”.孔子所讲的功课如礼、乐、射...
七年级
上册《
童趣
》问题,急急急!!!
答:
1题我也没做 2题只有4个:夏蚊成雷:夏天蚊子发出的声音像雷声一样 怡然自得:形容很高兴,拍手叫好 庞然大物:体积很大的物体 拔山倒数:问中指拔开石头踩倒树
初中语文
七年级
上<
童趣
>中 "夏蚊成雷,私拟做群鹤舞于空中" "成" 是什...
答:
像,夏天蚊子的叫声像雷声一样,我私底下把它比作群鹤在空中飞舞。
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