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三年级语文教案部编版
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部编版
)小学
语文三年级
上册《富饶的西沙群岛》
教案
答:
(
部编版
)小学
语文三年级
上册《富饶的西沙群岛》
教案
一、教学目标1、认知目标读懂重点词句,理解课文主要内容,有感情地朗读课文。2、情感目标了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。3、能力目标⑴培养学生初步归纳总结段意的能力。⑵培养学生自主合作探究学习的能力及语言的表达...
部编版三年级
上册
语文
胡萝卜先生的长胡子
教案
答:
【篇二】
部编版三年级
上册
语文
胡萝卜先生的长胡子
教案
教学目标: 1.通过分阶段阅读,逐步推进故事情节,让学生学习根据已有内容进行猜测,做到有理有据。2.结合反复情节的内容,发现文中描述胡萝卜先生胡子用途的方式,结合生活实际进行合理的推测,将学生的个性化思考和原文对比,逐步修正和调整,让推测...
...
教案
公开课课件
教学设计
(
部编版
小学
语文三年级
上册)
答:
灰雀的启迪
教学设计
概览 【知识与智慧的交汇】目标明确:在
部编版
小学
语文三年级
上册的《灰雀》中,我们旨在引导孩子们掌握10个生字,书写12个,让每个字词在心中生根发芽。我们不仅追求技能的提升,更重视情感的熏陶,通过深入理解对话,洞察人物心理,让列宁的品质、知错就改的美德,以及对动物的爱护之情...
部编版
小学
三年级
上册
语文
第八课《去年的树》
教案三
篇
答:
《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。在这篇课文的
教学设计
中,我确立了两个重要教学目标:1、正确有感情地朗读课文。2、感受小鸟和大树之间深厚的友谊,初步体会到诚信的可贵。在教学中,把学生带入文本,带入作者的心灵,为了更好地体会每一个角色的情感,引导学生有感情...
部编版三年级语文
上册搭船的鸟
教案
答:
搭船的鸟
教案
【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作者仔细观察、抓住特点的方法。
3
.感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱...
【
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】《5.守株待兔》
三年级语文
下册
教案教学设计
(最新人教版)
答:
5守株待兔 教学目标:1.认识待、冀等4个生字,学写守、株等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释,结合插图,疏通文意。懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学...
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小学
三年级
上册
语文
第14课《不会叫的狗》课文原文及
教案
答:
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小学
三年级
上册
语文
第14课《不会叫的狗》课文原文及
教案
【 #教案# 导语】《不会叫的狗》讲述了一条不会叫的狗分别向小公鸡、杜鹃学叫却险遭不幸的故事。 准备了以下内容,供大家参考! 课文 |读故
三年级
上册
语文教案
-古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见 人教(
部编版
)
答:
教学目标:知识与技能:1、能正确、流利地朗诵和背诵古诗2、理解诗中的重难点字词,学会串联整首诗的意思3、学习诗人写景、抒情的手法4、根据我国的《法律》法规,教育同学们应热爱大自然,保护大自然。过程和方法:通过反复朗诵使学生融入情境,在赏析景物中体会诗人抒发的感情。情感态度价值观:学生能...
部编版三年级
下册
语文
课件:《小虾》
答:
【 #课件# 导语】
语文
课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 整理分享的
部编版三年级
下册语文课件:《小虾》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、学习课文,认识本课生字、词语,体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。
部编
人教版
三年级语文
下册第26课《方帽子店》
教案
设计
答:
【设计意图】
三年级
学生的概括能力还不强。为了降低学习难度,这一环节设计了三组词串,分别围绕“方帽子戴着不舒服”“圆帽子又舒服又漂亮”“方帽子成了古董”这三个内容,引导学生学习。学生只要把这三个内容连成一句通顺的话就能概括文章的主要内容。这样,降低了学生概括课文主要内容的难度,让学生...
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