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三种教学模式的比较
常见的
教学模式
有哪些?
答:
常见的
教学模式
有哪些2 第一种是传统—接受模式,它主要用于系统知识、技能的传授和学习。基本程序是:激发学习功机一复习旧课一讲授新课一巩固运用一检查。这
模式的
待点是,能使学习者
比较
迅速有效地在单位时间里掌握较多的信息,突出地体现了教学作为- -种简约认识过程的特性。第二种是自学—辅导模式...
常见的
教学模式
有哪些?
答:
常见的
教学模式
有哪些2 第一种是传统—接受模式,它主要用于系统知识、技能的传授和学习。基本程序是:激发学习功机一复习旧课一讲授新课一巩固运用一检查。这
模式的
待点是,能使学习者
比较
迅速有效地在单位时间里掌握较多的信息,突出地体现了教学作为- -种简约认识过程的特性。第二种是自学—辅导模式...
常见的
教学模式
有哪些?
答:
常见的
教学模式
有哪些2 第一种是传统—接受模式,它主要用于系统知识、技能的传授和学习。基本程序是:激发学习功机一复习旧课一讲授新课一巩固运用一检查。这
模式的
待点是,能使学习者
比较
迅速有效地在单位时间里掌握较多的信息,突出地体现了教学作为- -种简约认识过程的特性。第二种是自学—辅导模式...
常见的
教学模式
有哪几种?
答:
常见的
教学模式
有哪些2 第一种是传统—接受模式,它主要用于系统知识、技能的传授和学习。基本程序是:激发学习功机一复习旧课一讲授新课一巩固运用一检查。这
模式的
待点是,能使学习者
比较
迅速有效地在单位时间里掌握较多的信息,突出地体现了教学作为- -种简约认识过程的特性。第二种是自学—辅导模式...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
该
教学模式
源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国.在我国广为流行,很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学.该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标.其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生
比较
快速有效地掌握更多的信息量.该模式强调教师的...
为什么说交互的阅读
教学模式
是
比较
科学的阅读教学模式?
答:
读者从字母、到单词.到句子,逐个进行解码从而理解全文。该模式在阅读教学中
比较
看重词汇教学.包括读前讲授单词和阅读过程中词语用法的分析。但此模式培养的学生往往习惯于始于解码且止于解码的分析性阅读,缺乏高层次的理解。交互的阅读
教学模式
是以上两种
模式的
结合。它既强调背景知识、上下文预测的重要性...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
该
教学模式
源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国.在我国广为流行,很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学.该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标.其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生
比较
快速有效地掌握更多的信息量.该模式强调教师的...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
该
教学模式
源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国.在我国广为流行,很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学.该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标.其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生
比较
快速有效地掌握更多的信息量.该模式强调教师的...
什么是cbl教学法
三种
常用的
教学模式
是什么
答:
以临床病例为基础的学习方法。常用的
教学模式
是PBL(以问题为导向的教学方法)、RBL(以探究为基础的教学方法)、CBL(以临床病例为基础的学习方法)。1、PBL:一套设计学习情境的完整方法;(Problem-Based Learning,简称PBL,也称作问题式学习),最早起源于20世纪50年代的医学教育。以问题为导向的教学...
常见的
教学模式
有哪些
答:
常见的
教学模式
有哪些2 第一种是传统—接受模式,它主要用于系统知识、技能的传授和学习。基本程序是:激发学习功机一复习旧课一讲授新课一巩固运用一检查。这
模式的
待点是,能使学习者
比较
迅速有效地在单位时间里掌握较多的信息,突出地体现了教学作为- -种简约认识过程的特性。第二种是自学—辅导模式...
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