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中国人的国民性特点
为什么说鲁迅是我国现代文学史的奠基人
答:
他描写
中国人的
人性的缺点是很现实,很丰满,很富有时代性的,以至于现在读起来都是很有共鸣的。以下我分析一下问者的问题:1.鲁迅先生不可能被日本人收买。这点我就不想解释,没什么可解释的。2.“日本人就拿鲁迅的民族劣根性说事,认为日本人比中国人高级”“如果中国
的国民性
有问题,那地球半数以上...
中国
武将,欧洲骑士,日本武士比较
答:
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中国的
侠士、西方的骑士和日本的武士 侠士,武士,骑士都是的对所谓的"
国民性
"起着深刻影响的历史上的武士阶级."国民性"一词源自日文,意为:一国或一民族的全体所共同具有的性质,感情.那么."国民性"也可以理解为"民族性",或"民族性格".黑格尔曾意...
鲁迅的个人资料谁知道
答:
中国
国民性
中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考,鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。 在留学日本期间,鲁迅初步形成了他的世界观和人生观,但是,鲁迅的思想和感情不但为当时大多数的
中国人
所无法理解,就是在留日学生中也很难得到广泛的响应...
鲁迅的<<呐喊>>
答:
在仙台二年,有一次,教室里放映纪录日俄战争的幻灯画片,其中有一个
中国人
据说是为沙皇的军队当侦察员,被日军捉住杀头,周围站着看热闹的同样是一群中国人,面对惨剧,神情麻木。鲁迅深受刺激。他到海外后,从日本的维新想到自己民族的前途,一直在探索所谓“
国民性
”问题。这个画面使他更加深刻地感觉到:“凡是愚弱的...
鲁迅的信息更仔细点!
答:
中国
国民性
中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考,鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。 在日本留学期间,鲁迅先生初步形成了他的世界观和人生观。但是,鲁迅的思想不但为当时大多数
中国人
所无法理解,就是在留日学生中也很难得到广泛响应。他...
阿q正传的内容是什么?
答:
《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说,小说以辛亥革命前后的
中国
农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来“真能做”,但却一无所有,甚至连名姓都被人遗忘的故事。该小说批判了当时中国社会的封建,保守,庸俗,腐败等社会
特点
,有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。阿Q...
鲁迅的资料
答:
鲁迅(1881~1936)鲁迅(1881~1936),
中国
文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变
国民
精神。1905—...
鲁迅感动
人的
故事有哪些?
答:
鲁迅经常参加反清的集会,课余还大量阅读近代科学、哲学和文学的书籍,开始考虑改造
国民性
问题。他毅然剪掉象征清朝统治的辫子,并在断发照片上写诗明志:“我以我血荐轩辕”,表示他誓为祖国人民解放而献身的决心。这期间,他发表了根据外国作品改写的小说《斯巴达之魂》,论文《
中国
地质略论》,《说□》,与友人合编关于...
《我的伯父鲁迅先生》的资料
答:
中国
国民性
中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考,鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。 在留学日本期间,鲁迅初步形成了他的世界观和人生观,但是,鲁迅的思想和感情不但为当时大多数的
中国人
所无法理解,就是在留日学生中也很难得到广泛的响应...
三纲五常对
中国人的
影响
答:
将君臣、父子、夫妻六者搁一起,是孟子和韩非子,孟子:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。好似没有现代人解释的“三纲五常”之意。韩非子:“臣事君,子事父,妻事夫,三者顺,天下治;三者逆,天下乱。”几乎 “三纲”的最早版权当属韩非子。子曰:“君君;臣臣;父父,子子”、...
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