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中国大学扩招的利弊
大学扩招的利弊
答:
(4)发展经济,拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷,大幅度发展我国高等教育规模,借此拉动内需,形成新的经济增长点,并带动经济的增长。(5)实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招,提升教育发展阶段,是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。
大学扩招的弊端
:(1)扩招政策首先导致的问题是教育...
大学扩招的利弊
答:
(4)发展经济,拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷,大幅度发展我国高等教育规模,借此拉动内需,形成新的经济增长点,并带动经济的增长。(5)实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招,提升教育发展阶段,是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。
大学扩招的弊端
:(1)扩招政策首先导致的问题是教育...
大学
大幅度
扩招
,是利还是弊
答:
大学扩招在提高国民素质和经济发展上起到了促进作用,然而判断
大学扩招利弊
的标准是从实际出发看其是否有利于高等教育的可持续发展,从现状来看,大学扩招严重违背了教育发展的规律。我认为大学扩招弊大于利。简要分析如下:从教育质量来看 大学扩招的确可以圆许多人的大学梦,但却导致了教育质量下降。扩招后,...
大学扩招
弊大于利还是
利大于弊
答:
正方:
高校扩招利大于弊
高校扩招利弊
的评价标准是高校扩招所产生的影响是否有利于国家的长远发展。下面从三方面论证我方观点: 首先,高校扩招有利于国家经济的发展。正所谓“上下无才,国之大患也。”持续快速的经济发展需要充足的人力资源储备,而高校扩招增加了人才的供给,使我国人力资源的结构趋于合理,...
大学扩招的
影响
答:
1.提高高中升学率,使更多学生圆了
大学
梦。以前,上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧
扩招
,升学率持续上升,进入普通
高校
不是难事。现在家长、学生和高中所关心的侧重点不再是能否上大学,而是上什么样的大学。2.提高国民素质,提升学历,缩小与国外受教育水平差距。2002年,我国高等教育总规模达1600万人...
为什么要
扩招大学
生呢?
答:
大学扩招
是1998年11月,经济学家汤敏提出的。1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中,他指出
扩招的
理由:当时
中国大学
生数量远低于同等发展水平的国家。企改革带来的大量下岗工人如果进入就业市场...
英语辩论,
高校扩招的弊端
用英文
答:
反方:高校扩招弊大于利 我们判断
高校扩招利弊
的标准是看其是否有利于高等教育的可持续发展,我们承认高校扩招有一定的利处,但从现实情况看,这种高校扩招对高等教育的持续发展起阻碍作用。所以弊大于利,其原因有三:第一, 高校扩招的确可以圆许多的大学生的梦,但却导致了教育质量下降。大学生整体水平...
大学扩招
对分数有何影响?
答:
由于2009年中国受到金融危机冲击下的严重就业压力,政府开始将一部分大学生安排在基层工作,此外,还采取扩招研究生的办法解决就业压力,但是由于之前
扩招的
影响,很多人对此政策并不赞同。 就业压力也让
中国大学
毕业生的待遇水平一降再降,很多地区大学毕业生的待遇已经降到了和农民工一样的地步。很多大学...
大学
为什么
扩招
?
答:
大学扩招
是1998年11月,经济学家汤敏提出的。1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中,他指出
扩招的
理由:当时
中国大学
生数量远低于同等发展水平的国家。企改革带来的大量下岗工人如果进入就业市场...
大学扩招
是
什么
时候开始的?
答:
大学扩招
是1998年11月,经济学家汤敏提出的。1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中,他指出
扩招的
理由:当时
中国大学
生数量远低于同等发展水平的国家。企改革带来的大量下岗工人如果进入就业市场...
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