33问答网
所有问题
当前搜索:
中学校本教材体会
1.
校本
课程开发的意义是什么?怎样开发校本课程?
答:
2、利用现代信息技术,开发多媒体教材。这是从促进学生获取丰富的体育文化知识,高效地掌握运动技能角度开发的
校本教材
。随着信息技术的发展,体育多媒体课件正在体育课中逐步推广,结合本校学生实际情况制作的多媒体体育教材,既提高了教学效果,又丰富了校本教材的种类,从长远来看是应该加强研究的。
吉林大学附属
中学校本教材
·四大名著:开心题典目录
答:
吉林大学附属
中学校本教材
系列,特别推出四大名著学习辅助工具——开心题典目录,旨在帮助学生深入理解和欣赏经典文学的魅力。以下是一部分章节内容概览:《源氏物语绘本》刊行寄语:这部教材的开篇,通过精美的插画和生动的文字,为学生们揭开了《源氏物语》的序幕,引导他们走进古代日本的宫廷世界。凡例:详细...
高中
语文老师教学反思
答:
的思想,为了不断的提高端正教书育人的能力和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,先后到等
中学
听课,广泛学习更先进实用的教学方法;怀着求真若渴的愿望,兼为组长,我能深入课堂,指导青年教师,担当课题教研联系工作,帮助他们提高教育教学水平;组织带领大家一起着手编写课题研究《
校本教材
...
中学
老师教学的工作总结
答:
依据上级教育主管的备课要求,开学初教学处首先组织各学科教师利用半天时间学习和研讨新课标,使每位老师对课标了如指掌,并都写了
心得体会
。其次各教研组又用两节时间对
教材
进行了认真的分析,确定了教材的重点难点和关键点,单元授课节数等并要求教师备课不仅要研究教材和教法,还要研究学生,要认真设计师生活动,教案要服务...
2022
校本
培训总结范文【5篇】
答:
要求每位教师每学期读一本教育专著,理论学习笔记不少于5千字,并完成一篇
心得体会
,在全校教师中开展评奖活动。 总之,
学校
的
校本
培训工作扎扎实实开展,虽然形式比较单一,但我们一直在努力,借鉴外地先进经验,同时以校为本,逐步开发,让校本培训工作真正落到实处。 3.2022校本培训总结范文 一年来,在校长室的科学指引下,...
大连市第二十五
中学校本
研训特色
答:
这一创新已被《大连日报》报道。其次,25中积极进行资源共享,与周边及跨区域
学校
合作,共享教学资源。例如,与大连第11
中学
合作,共享体操教学大纲、课程内容和教学方案,甚至邀请专家为两校学生授课,极大地丰富了教学内容,提升了教学质量。最后,校长高玉文的亲自参与也十分突出。他编撰了一系列
校本教材
,...
如何合理有效地使用中小学美术
教材
(
初中
版)
答:
三、用活教材 发挥创造性 (一)认识教材资源,利用教材资源 (二)发挥创造性思维 用活教材 1、 我们鼓励教师创造性地使用教材,上出有特色的课。2. 我们鼓励教师编写
校本教材
,发挥自身的优势,根据自身专长和
学校
办学特色,编写出本校美术教材,形成学校美术特色。3. 我们鼓励以“同课异构”的形式...
宁城高级
中学校本
培训
答:
宁城高级
中学
近年来致力于推进现代教育技术的应用,将其数字化校园建设作为重要的战略目标。为了提升全体教职员工对新技术的理解和操作能力,
学校
在2009年2月11日和13日上午,特别邀请了电教组的王晓立老师进行了全面的
校本
培训活动。在培训过程中,王老师充分利用了学校丰富的数字资源,如K12教育教学资源库、...
吉林大学附属
中学校本教材
·四大名著:开心题典目录
答:
吉林大学附属
中学校本教材
·四大名著:开心题典目录对于水浒传,我们首先从作品介绍开始,它描绘了一群英雄好汉的故事,展现了他们的侠义精神。作者施耐庵通过深入的人物塑造和丰富的情节,让读者领略到梁山好汉的英勇事迹。主要人物如宋江、鲁智深等,他们的精彩故事贯穿于章回题目之中,如《林冲雪夜上梁山》...
校本教材
如何体现于日常阳光体育运动中
答:
3) 我校体育组王志祥老师是全国著名的风筝放飞和制作专家,我们充分利用这一优势,成立了《王志祥风筝工作室》,编写了《南通市第二
中学
风筝
校本教材
》,利用初一、二的劳技课,开展风筝扎制和放飞教学活动,组建了
学校
风筝队,经常参加各级各类风筝比赛,同时取得了优异的成绩,向外界展示我校学生丰富多彩...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜