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中班上学期语言总结
中班语言
教案:咪咪
答:
2、师
总结
:我知道我们小朋友都能成为勇敢的孩子,为自己是勇敢的孩子拍拍手。好小朋友起立。我设计的
中班语言
:咪咪,就是这样进行教学的,请各位评委老师多提宝贵意见,谢谢! 故事: 咪咪 咪咪是只胆子很小的猫,她的伙伴们都开始学捉老鼠了,她还不敢自己出门呢。 “妈妈,你陪陪我,我怕!”咪咪常这样喊着。 “这...
中班语言
活动:海浪扑上来
答:
活动目标:1、欣赏散文,感受散文中小浪花的调皮和爱运动的特点。2、能用肢体
语言
表现小浪花的运动方式,对跳远活动产生兴趣。活动准备:1、经验准备:幼儿对大海的认识较少,没有感性认识。在活动前看看海浪拍打海岸的.图片和录像,听听海浪扑上海滩的声音。2、材料准备:录像、图片、故事磁带、故事动画...
中班语言
小枣树教案
答:
中班语言
小枣树教案 篇2 教学目标: 1、认识8个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道要多看别人的长处。 教学重点: 认识8个生字。会写10个字。 教学难点: 懂得“尺有所短,寸有所长”的道理 教具准备: 图片、生字卡片
第一
课时 看图揭示课题。 1、课件出示柳树和枣树,学生说...
中班语言
活动教案
答:
n 结束部分:教师
总结
,讲评幼儿表现。 五、活动延伸: 请幼儿说说日常生活中所看到的水变成蒸汽、蒸汽又变成水的现象。
中班语言
活动教案 篇2 活动目标: 1.欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表现的意境美。 2.学习有感情的朗诵诗歌,正确运用量词:湾、棵。 3.运用自己积累的经验大胆想象,尝试仿编诗句...
《城里最漂亮的巨人》
中班语言
教案
答:
3、里面好像还有一封信,我们来看看信上是怎么说的.? 4、小结:一个好心眼的人,即使只穿着旧凉鞋、旧袍子,在人们的心里同样还是漂亮! 《城里最漂亮的巨人》
中班语言
教案 篇4 设计意图 《城里最漂亮的巨人》是一本有趣的绘本,主题突出,形象生动,画面感染力强,整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终,故事情节...
《谁和谁好》幼儿园
中班语言
教案
答:
针对这个特点,结合幼儿实际情况我设计了本次语言活动——《谁和谁好》。《纲要》语言领域目标中提出:"提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。喜欢与人谈话、交流;注意倾听并能理解对方的话;能清楚地说 出自己想说的事;喜欢听故事、看图书。"
中班上学期语言
课程目标中要求"能清楚地表达,喜欢与别人交流,能独立地...
幼儿园
中班语言
活动教案——开学了
答:
幼儿结合记录纸回答,教师在黑板上有序地排列分合的结果。 引导幼儿发现一边每次多1、另一边每次少1和互换规律。 (四)活动延伸: 区域活动:继续投放游戏材料,让幼儿继续玩"猜一猜"的游戏,引导幼儿巩固8以内数的组成分解。 幼儿园
中班语言
活动教案——开学了 篇8 活动目标: 1、知道自己长大了,还有一个
学期
就要...
中班语言
活动故事《小蜗牛》教案
答:
中班语言
活动故事《小蜗牛》教案 篇2 设计背景 初春到来,万物苏醒,各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇,引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛,生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 1、认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2、引导幼儿在画看说的基础上,创造性地运用橡皮泥制作蜗牛...
幼儿园
中班语言
春天教案
答:
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。 幼儿园
中班语言
春天教案3 活动目标 1、依据画面线索,大胆猜测故事内容,讲述看到...
幼儿园
中班语言
领域教案
答:
我们来想一想,它们是怎样样回家的路上经历了一些什么故事呢回到家的时候苹果树会有什么变化呢 4.活动延伸。 表演故事《小蜗牛看苹果花》。 幼儿熟悉主角之后,教师能够分配主角,自我在中间扮演小蜗牛,熟悉以后再让幼儿上来表演整个故事。 引导幼儿在美工区制作“小蜗牛”。 幼儿园
中班语言
领域教案(二) 动物聚会 【...
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