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中班关于瓶子的教案
幼儿园
中班
不一样的气味公开课
教案
答:
幼儿园
中班
不一样的气味公开课
教案
伴随着新课程实施的深入推进,教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式,也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式。下面是
关于
不一样的气味公开课教案,希望大家认真阅读!【1】不一样的气味公开课教案 活动目标:1、1、用鼻子闻,识别各种气味,...
中班
科学实验
教案
三篇
答:
师:今天我们小朋友通过做实验发现了
瓶
上有洞洞可以将瓶中的气球吹得大大的。那还有没有其它的办法也可以可以将瓶中的气球吹大呢?回家后和爸爸妈妈想一想,也去试一试,如果成功了也可以把你们成功的秘密告诉大家哦! 【篇三】
中班
科学实验
教案
:动物的保护色 教学目标: 1、了解动物是如何利用保护色来保护自己的,激...
幼儿园
中班
课程
教案
答:
快来参考
教案
是怎么写的吧!以下是我整理的幼儿园
中班
课程教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班课程教案 篇1 活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词。 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。 活动准备: 1、展示柜上摆有四个
瓶子
、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 2、 相应的图及字...
中班
科学活动《水》
教案
三篇
答:
【篇一】
中班
科学活动《水》
教案
:水的秘密 活动目标:1. 感知水的特征,知道水是无色无味透明的可流动的。2. 初步了解人类与水的关系。3. 懂得保护水资源,有节约用水的意识。4. 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:(一...
我喜欢的
瓶子
教案中班
反思
答:
瓶子的
内心世界太复杂了。多数时候他们自己都无法懂自己。瓶子习惯于越是爱对方越是容易冷落对方,因为瓶子太怕内心受到伤害,他们一爱上对方就开始莫名的害怕,他们总是习惯于更多的保护自己,瓶子一方面追求永恒喜欢完美一方面又心辕意马。他们太容易对新鲜事物感兴趣,这新鲜事物中自然包括新出现的有趣的...
颜色对对碰
中班教案
答:
颜色对对碰
中班教案
5 目标: 1.探索颜色混合所产生的变化。 2.乐于和同伴分享自己的发现。 准备: 1.人手一个透明饮料瓶,瓶盖内已事先挤有红色(或黄色、蓝色)颜料少许。 2.抹有少许红色(或黄色、蓝色)颜料的珠子。 3.红黄蓝标签纸人手一份。 过程: 一、清水变成有颜色的水。 1、教师示范 师:小朋友们...
小火箭上天
中班教案
答:
小火箭上天
中班教案
1 设计意图:把废旧可乐瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合,变成一个能飞上天的小火箭,这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来说,无疑具有强大的吸引力。设计者正是利用这种吸引力,来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣。整个教学活动渗透着幼儿主动学习、发现学习的理念,充分体现幼儿是学...
中班教案
答:
中班教案
篇8 活动目标: 1、能够按照
瓶子的
某一特征进行排序。 2、感知10以内的数量并能按数取物。 3、能够积极、愉快地投入到操作活动中。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10个,1——10 数字卡片每人一套;...
空气娃娃
中班教案
答:
活动中所有幼儿参与都很积极,仅有两三个年龄较小的幼儿,注意力不太集中,需老师的个别提醒,他们的注意点更多的放于周围小朋友的反应,这大概与他们的认知水平及自控能力
有关
,所以出现游离于活动之外的倾向。 空气娃娃
中班教案
3 活动目标: 1、简单了解空气的特性。 2、初步感知空气的存在及 到处都有空气。 活动...
中班
科学《水的秘密》
教案
答:
中班
科学《水的秘密》
教案
5 活动目标: 1.在尝试活动中,了解水的特性。 2.初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。 活动准备: 1.两个金鱼缸(一缸里盛水,水里有一条金鱼,一缸里盛米,米里有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份牛奶、白糖、盐、沙、石子、红豆。八宝粥
瓶子
两个,毛巾一根...
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