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中班创意数学公开课
幼儿园
中班数学公开课
教案
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幼儿园
中班数学公开课
教案3 认识长方形 目标: 1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征; 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 准备:幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 流程:感知长方形——比较正、长方形——寻找长方形。 过程: 感知长方形:说说它象什么?(冰箱、彩梯、桌椅...
中班数学公开课
认识数字7教案及反思
答:
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的
中班数学公开课
认识数字7教案及反思,希望对大家有所帮助。中班数学公开课认识数字7教案及反思 篇1 活动目标 1、能正确的感知数字7,知道它们能...
中班数学公开课
教案《认识数字》
答:
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的
中班数学公开课
教案《认识数字》,欢迎阅读与收藏。中班数学公开课教案《认识数字》1 设计背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合...
中班数学公开课
教案《比较10以内数的多少》
答:
一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三、教学过程 1、今天森林里要开一个动物联欢会,老师想请...
中班
复习6~10的
公开课
怎样上
答:
一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。
中班数学公开课
教案《比较10以内数的多少》二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三、教学过程 1...
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