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中班美术《手掌画》
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教案——美丽的蝴蝶 活动目标: 1.尝试大胆选择喜欢的彩纸进行对称绘画并剪下来 2.培养幼儿热爱昆虫,喜欢蝴蝶的情感。 活动准备: 1铅笔、记号笔、彩纸、剪刀。 2.蝴蝶图片若干,蝴蝶范画若干。 3.环境布置 (1).谈话区 (2).操作区 (3).展示区 4.儿歌《美丽的花》。 活动过程: 一、引出蝴蝶,...
中班美术画
螃蟹教案
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中班美术画
螃蟹教案 篇5 活动目标: 1、通过观察,说说螃蟹的特征、 2、练习用
手掌
印画表现螃蟹的特征。 3、体验手掌印画的乐趣。 活动准备: 1、自然角里饲养几只螃蟹,平时让幼儿自由观察。 2、墨汁、颜料、调色盘、棉签、抹布等。 活动过程: 1、唤醒幼儿已有经验,讲述螃蟹的外形特征。 师:“小朋友见过螃...
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教案
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其实,我们的小手不止可以印画仙人掌,还可以印画许多别的东西呢!现在,我们一起来看看,别的小朋友用
手掌
印画了什么呢?(结合PPT) 2.我们班小朋友那么聪明,以后我们再一起去试着印画一些更有趣的东西,好不好? 幼儿园
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教案 篇3 活动名称:小鸟的天堂 设计背景: 《云雀》原本是一首罗马尼亚民间乐曲,它形象...
中班美术
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中班美术
教案 篇4 教学目标: 1、培养幼儿对
手掌画
的兴趣,初步学习用线条表现人物的动态。 2、通过文学欣赏、音乐及美术的溶合教学,激发幼儿的创作欲。 3、在听听、说说、学学、画画中激发幼儿的正义感。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
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5、总结手掌印画,欣赏其它形式的
手掌画
和拍印画。 师:“以前我们都是用水彩笔或者油画棒在纸上画画的,今天我们学了一个新的本领,手掌印画。其实我们的小手不止可以印画螃蟹,还可以画别的呢!我们一起来看一看吧。回家后,小朋友们可以和爸爸妈妈一起,去试着印画一些更有趣的东西。”
中班美术
手掌印画教案,幼...
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教案
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教师:让我们一起欣赏小朋友灵巧的小手做出来的
手掌
印画 重点评价:色彩、构图、整洁度. 幼儿园
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教案 篇6 活动名称: 人在万点梅花中 活动目标: 1、欣赏画家别具风格的梅花写意画,感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。 2、整合前面活动中有关梅花的经验 活动准备:幼儿用书、挂图 活动过程: 一、欣赏作品《人在万...
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三、幼儿
作画
,播放轻柔背景音乐,教师随机进行指导,引导幼儿想象并添画 四、结束分享作品,交流感受。 教师:让我们一起欣赏小朋友灵巧的小手做出来的
手掌
印画 重点评价:色彩、构图、整洁度. 幼儿园
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教案 篇7 活动目标: 1。感受春天的气息,喜欢亲近大自然。 2。学习运用撕贴表现绿草,手指点画花瓣。 3。养成良...
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3、教师示范
绘画
过程,学生一起绘画 教师:“小朋友们,大家先拿出一张白纸,把自己的小手五指张开,轻轻按在白纸上,用你们带来的水彩笔沿着自己的手形边缘描画。注意哦,在画的时候小手不要移动哦,这样轻轻画,是不是就可以把我们的
手掌画
出来了呀?”(教师要时刻提醒小朋友们,在绘画过程中要注意安全,不要弄伤自己。
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师:一起来欣赏今天的动物纸盘画,你喜欢那个纸盘画,为什么? 幼儿园
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活动教案3:学画七星瓢虫 活动目标 1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。 2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。 3、唤发幼儿对动物、对大自然的热...
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教案 篇2 设计意图: 根据
中班
幼儿年龄特点,思维是直观形象,而且每个人教有一双手,幼儿能够通过伸出自己的双手来认识手的外形特征和功能,从而激发幼儿观察的兴趣,培养他们从小善于观察和发现的好习惯。又结合教育幼儿能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感,还要帮助成人做一些力所能及的事情,培...
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