如何提高小学英语词汇教学的有效性答:词汇教学的以旧引新的教学方式可以从多方面进行,如同音词、形近词、字母组合的相同发音、同义词、反义词、同类词等,以达到温故知新的目的。如教授fruit一词时,可引导学生联想与之有关的单词,如apple, pear, banana,peach,orange, watermelon,strawberry,grapes等。称为联想词群。又如教授动词read时,可将它与look...
如何提高小学英语词汇教学的有效性答:词汇教学的以旧引新的教学方式可以从多方面进行,如同音词、形近词、字母组合的相同发音、同义词、反义词、同类词等,以达到温故知新的目的。如教授fruit一词时,可引导学生联想与之有关的单词,如apple, pear, banana,peach,orange, watermelon,strawberry,grapes等。称为联想词群。又如教授动词read时,可将它与look...