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二年级上加减乘口算题
如何提高一
年级
学生的
口算
能力
答:
五、强化性的
口算练习
,是提高口算能力的重要方法。现在我教的是
二年级
,所以每次需要学生汇报口算答案的时候,我都要求孩子汇报出他使用的是哪句
乘法
口诀来解决这个算式的;在每天上课之前,我会结合本节课的内容进行必要的口算训练,我班学生每天都有一个口算计时赛;每天10分钟做80题,完成后同桌相互...
五
年级上册口算题
和答案
答:
五
年级
下册同分母
加减
法
口算题
。 1) 5/15+8/15=
2
) 3/14+1/14= 3) 4/7+1/7= 4) 5/15+2/15= 5) 4/14+8/14= 6) 12/15+3/15= 7) 4/9+3/9= 8) 3/15+1/15= 9) 五年级下册口算题17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4= 14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35= 10...
四
年级
计算题
加减乘
除
答:
小学数学四
年级
计算题过关
练习二
1、
口算
1.3-0.8= 630÷90= 6-0.37= 0×100+100= 60×0=
2
.73+0.27= 0.75+0.3= 5×9+1= 4.3÷1000= 0.69+1.1= 300×18= 7+7×9= 2、计算下面各题,能简便的要简算。49×102-2×49 125×78×...
...小数的
口算题
。
加减乘
除都可以, 谁还有六
年级上册
1-8单园的习作题...
答:
我有五
年级
的
口算题
1.45+15×6= 135
2
.250÷5×8=400 3.6×5÷2×4=60 4.30×3+8=98 5.400÷4+20×5= 200 6.10+12÷3+20=34 7.(80÷20+80)÷4=21 8.70+(100-10×5)=120 9.360÷40= 9 10.40×20= 800 11.80-25= 55 12.70+45=115 13.90×2= 180 14....
五
年级
下册分数
加减
法
口算题
1000急急急!!!
答:
(二)填空题: (1)当|a|/a=1时,a___0;当|a|/a=-1时,a___0;(填>,0,则a___0; (11)若ab/c0,则b___0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是...
四
年级
小数脱式计算题(
加减乘
除法)要500道!快!
答:
四
年级
小数脱式计算题(
加减乘
除法)要500道!快!四年级两位数乘一位数(1) 94 × 8 = (
2
) 57 × 6 = (3) 9 × 67 = (4) 26 × 9 = (5) 41 × 9 = (6) 57 × 3 = (7) 7 × 79 = (8) 62 × 5 =
五
年级
下册分数
加减
运算题和
口算题
答:
人教版四
年级
数学下册第一单元(1)班一、
口算题
(共 12分 )1055×
2
+3= (1055)×2+3= 52+2552+25=1055×(2+3)= 105(5×2+3)= 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)...
小学一
年级口算
必须要达到99%吗?
答:
一
二年级
不要给孩子的压力太大,只要让孩子养成一个良好的学习习惯,这样在三四年级之后就会看到不一样的成绩。如果一二年级要求孩子太过分,可能会导致孩子厌学的现象。
口算题
孩子在刚开始的时候掰手指头是属于正常的现象,但要让孩子在心里熟记20以内的
加减
法口诀,这样就会减少掰手指头的次数。
六
年级上册口算题
答:
27÷9= 53+8= 4×9= 8÷2= 32÷8= 8÷1= 9×9= 84+7= 80-44= 1800-900= 4900-1800= 420+80= 430+1000= 500-60= 89-8= 64-8= 34+9= 14÷7= 5+58= 64÷8= 6×3= 9×9= 72÷8= 78+15= 83-20= 43-30= 9÷1= 280+450= 7÷7= 3600+5800= 8×9+...
孩子小学一
年级口算
要达到什么程度才行?
答:
一
二年级
不要给孩子的压力太大,只要让孩子养成一个良好的学习习惯,这样在三四年级之后就会看到不一样的成绩。如果一二年级要求孩子太过分,可能会导致孩子厌学的现象。
口算题
孩子在刚开始的时候掰手指头是属于正常的现象,但要让孩子在心里熟记20以内的
加减
法口诀,这样就会减少掰手指头的次数。
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