33问答网
所有问题
当前搜索:
二年级学生写日记
二年级学生写日记
怎么写
答:
《没有尾巴的狼》《绿野仙踪》像播讲评书一样有声有色地朗读给
学生
听,不仅培养他们注意倾听的习惯,同时激发了他们的想象力。随着识字量的增多,鼓励他们自己去阅读。既开阔学生视野,又锻炼了学生思维。当我提出一周写一篇
日记
时,有的
孩子
举例《
二年级
的小朵朵》中,江明明写的5篇日记一模一样:...
怎么教
二年级
的
孩子写日记
技巧
答:
这样,不但能够学会
写日记
,也为写好作文奠定了基础。通过一段时间的练习,大部分
孩子
能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。为了激发他们的写作兴趣,鼓励孩子们更上一层楼,我常常利用一节课的时间,让写的好的同学在讲台上念自己的日记,并给予适当的奖励。我自认为
二年级
的日记可以随心所欲...
二年级日记
怎么写
答:
首先先是一个全文总起开头,例如我度过了一个什么什么样的一天。然后第二段,简单描述一下今天的天气,最好可以跟第一段相应,开心就写风和日丽万里无云,难过就写乌云密布黑云压城。之后就可以写今天具体发生了什么事情导致你今天开心啊难过啊。最后总结一下今天,简单的
日记
就好了。如果可以在最后一...
小学
二年级
的
学生
如何培养
写日记
?
答:
那多好呀!"女儿对这个倒是很感兴趣,每天都找名人名言,有时还让我们帮助查找。我在
孩子
记录名人名言的时候,不失时机地告诉她记
日记
的一些要求。孩子从摘录一两句名人名言开始,养成了习惯,每天放学回家都要动笔写下一天发生的事情。我觉得孩子比以前勤奋了不少。 (9岁女孩的母亲 李 玲)观点二 ...
怎样写小
学生二年级日记
答:
2
、观察
日记
,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小
学生
记。要写好...
小
学生二年级日记
200字
答:
小
学生二年级日记
200字 我自己写吧... 我自己写吧 展开 我来答 9个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了? 改bug小天才 2011-08-09 · TA获得超过240个赞 知道答主 回答量:29 采纳率:0% 帮助的人:13.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 2008年2月8日(晴) 已经深夜3...
怎样写小
学生二年级日记
答:
如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。
日记
一般...
小
学生二年级
的
日记
怎么写
答:
今天放学,我和爸爸一起来到烈士公园,郁闷了好久的太阳终于开心了,天空晴朗起来。蕨儿顽皮地蹦了出来,好像在淘气地说:“呵呵婕妤,你能看得见我吗?我就藏在你下面的草坪里呢?”只见它紧紧地握着小拳头,得意地朝我挥舞着。我们来到了游乐园,在这里玩了“时空穿梭机”、“摩天轮”、“开心大盘...
二年级
小
学生
每天一篇
日记
应该怎样写122个字
答:
家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。3、思考
日记
。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高
年级
中有针对性地指导试用。
二年级学生
的
日记
主要应该表达的要点
答:
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。
写日记
,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高
二年级学生
的书面表达能力,引导他们培养健康向上的品格,是摆在老师面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。如何指导小
学生
...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜