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二年级数学平均分概念
二年级平均分
的意思是什么?
答:
二年级平均分
的意思是指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且还要使每一份得到的数相等。平均分与平均数不同,是分物时所用的一种思想。平均分是整数除法的基础,理解好平均分对整数除法意义的理解很有帮助。在人们分物的时候,常常要求做到“公平”,为了公平而因而要求在“分”的时候,要“分”...
小学
二年级平均分概念
答:
平均分
与平均数不同,是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且还要使每一份得到的数相等。平均分的产生:在人们分物的时候,常常要求做到“公平”,为了公平而因而要求在“分”的时候,要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。平均分的思想:平均分与平均数不同,...
二年级数学
等分和包含的意思
答:
平均分
:表示把总数按照要分的分数平均分,看每份可以分多少。比如:一共有12块蛋糕,把它分给6个人,看每人可以分多少。包含分举个例子:一共有12块蛋糕,要求1个人可以分3块,问可以分给几个人?包含分和平均分虽然有区别,但都是等分。除法表示平均分:就是求每份的个数。例如,把20个苹果分成...
二年级平均分
和包含分的区别
答:
包含分和
平均分
的区别如下:包含分表示把总数按照每一份规定的数量分,看可以分成几份;平均分表示把总数按照要分的分数平均分,看每份可以分多少。包含分和平均分虽然有区别,但都是等分。在人们分东西的时候,常常要求做到公平,为了公平因而要求在分的时候,要分得同样多,平均分由此而产生。平均分...
二年级数学
上册
平均分
——图形的两种分法
视频时间 02:10
二年级数学
24
平均分
几种分法
答:
24
平均
分成
2
份,每份是12 24平均分成3份,每份是8 24平均分成4份,每份是6 24平均分成6份,每份是4 24平均分成12份,每份是2 24平均分成24份,每份是1
二年级数学
16根棒子
平均分
,有几种不同的分法
答:
16=1×16=
2
×8=4×4 所以有四种不同的:
平均
分成16份,每份1根;平均分成2份,每份8根;平均分成8份,每份2根;平均分成4份,每份4根。
北师大版
二年级数学
上册教案【三篇】
答:
我整理了北师大版
二年级数学
上册教案【三篇】,希望对你有帮助! 《分桃子》 教学目标: 1、使学生初步体会“
平均分
”的含义,体验平均分的过程,体验数学与生活实际的密切关系。 2、能正确用语言表述“分”的过程和结果,通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力,初步的抽象概括能力。 3、在活动中激发学生的好奇...
二年级数学
把50块糖
平均分
给4个朋友,怎样分?
答:
50块糖是不可能
平均分
给四个小朋友的,最后肯定要有结余,也就是余数。50÷4=12……
2
,每人分12块余两块。
二年级数学
16根棒子
平均分
,有几种不同的分法
答:
16=1×16=
2
×8=4×4 所以有四种不同的:
平均
分成16份,每份1根;平均分成2份,每份8根;平均分成8份,每份2根;平均分成4份,每份4根.
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