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二年级数学解决问题专项训练
工厂加工零件三名工人五小时加工零件150个照这样的速度9名工人六小时...
答:
利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题,及条件与条件,条件与问题之间的关系,在此基础上进行分析思考、寻求
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的方法。这种方法可以使数学内容形象化,数量关系具体化。比如:数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语,而且为学生指明了思维方向。
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数学解决问题
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(1)中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台? (2)二(1)班有女生24人,其中有6人参加了乒乓球兴趣班...其他类似问题 2011-04-09 小学
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下册练习题 6 2017-02-28 二年级下册
数学练习
一第7题的第2题怎么做 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐...
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时间的
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学生的睡眠时间
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2个小时。
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学生的睡眠时间为2个小时,睡眠(sleep),人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过,睡眠是生命的需要,人不能没有睡眠,睡眠质量对于人体健康起着至关重要的作用,而且每天缺少的睡眠还要补上,否则会受到惩罚。
如果小明的成绩提高了13分,那么所有人的平均成绩是多少
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第68页做一做的题目怎么做
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27除以3=9(组)答:第二十七面小旗应该是红色。解析:3面红色和5面黄色是一个组合,加起来是8面,3个组合是24面,然后又是红色3面,加起来是27面,所以说第27面小旗是红色。
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2020-04-30 急需人教版小学二年级下册数学的
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题. 2013-08-20 求100道二年级下册数学计算题,快 46 2011-05-03 小学二年级下册数学题 401 2011-06-16 小学
二年级数学
下册练习题 819 2012-06-22 求最新二年级下册数学复习题 72 2012-05-25 二年级下册
数学专项
复习题 15 更多类似
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一捆绳子长50米第一次用去12米第二次用去15米这根绳子比原来短了多少...
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如何提高学生
解决问题
的能力
二年级数学
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使学生经历从生活中发现并提出问题、
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的过程,体验
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与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。二、借助动手操作,加深对知识的理解。对于低
年级
的教学,我基本能围绕“借助直观、展示过程、启迪思维”这一教学模式进行课堂教学。有些题目除老师演示外,还可以引导学生自己模拟,画图
练习
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期末考试试卷分析
答:
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期末考试试卷分析 篇2 一:试题分析 本次期末考试,内容大多是平时练过。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看,90%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净。从答题情况来看,大部分学生的基础知识学得还比较扎实。完成的较好,但也出现了一些
问题
,具体分析如下: 一、 基础知识及运用 1.看拼音写词语 ...
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