如何提高小学生的阅读能力?(尤其是六年级)答:如我在教学二年级下册21.《画家和牧童》时,在大家评论戴嵩的画时,不同的人物在评论画时的语气和也是不一样的,商人大誓渲染,教书先生极力赞扬肯定,小牧童直言面对戴嵩则对待小牧童态度和蔼,诚恳的接受牧童的问题,我读好了,学生的兴趣提高了,喜欢读了,就会读了。另外,背诵是我国传统的语文学习方法,背诵有助于加深...
小学二年级家长会数学老师的发言稿答:二年级上册的数学内容: 100以内加减法、购物(钱的认识)、乘法、除法、长度单位(厘米、米)、数学广角...可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后在让他们自己做题,自己写,一定不是家长直接告诉他答案,甚至帮他...特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。 语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,...