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五猖会反映的社会现实
《朝花夕拾》中
五猖会
是指哪几件事呢?
答:
第四章《
五猖会
》:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。第五章《无常》:通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗
的社会
...
朝花夕拾的
五猖会
有什么感受?
答:
第四章《
五猖会
》:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。第五章《无常》:通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗
的社会
...
概括<<
五猖会
>>的主要内容
答:
其实,鲁迅先生是话中有话啊,他借着说童年看《二十四孝图》的事情,其实
反映了
当时
社会
的黑暗——即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应该读的书,而人们却熟视无睹,这难道不该引起我们的反思吗?然而我又想到了现在,现在的孩子们别说爱读书,他们连根本不想读书,不思学习。再看看那时侯的孩子...
五猖会的
主要内容
答:
《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
鲁迅的
五猖会
全文概括
答:
全文概括:鲁迅小时候要去看
五猖会
,难逢的盛大的庙会,笑着跳着,兴奋的不得了。正要出发,父亲就命令他背书,这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。大家高高兴兴的陪他出了门,但他并不高兴,至今还诧异父亲何以要在那时叫他背书。《五猖会》...
五猖会
中的最后一句含蓄的批判了什么?
答:
《
五猖会
》中的最后一句含蓄的批判了封建礼教。文章
反映了
古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋饭怨,不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至今也不理解父亲当年为什么要在那个时候叫我背书。这种诧异的背后有一种不理解的痛苦。可见,父亲是一个封建而不顾儿童天性的人。
朝花夕拾
五猖会
主要内容概括150
答:
鲁迅先生通过对童年时期的回忆和描写,揭示了封建教育的弊端和危害 这种教育方式不仅限制了孩子们的自由和天性,而且使他们失去了对生活的热爱和对未来的希望。这种教育方式培养出来的人才是封建礼教的奴隶,缺乏独立思考和创造力,无法适应
社会
变革和发展。总之,《朝花夕拾·
五猖会
》这篇散文表达了鲁迅先生对...
朝花夕拾
五猖会
主要内容是什么
答:
鲁迅先生通过对童年时期的回忆和描写,揭示了封建教育的弊端和危害 这种教育方式不仅限制了孩子们的自由和天性,而且使他们失去了对生活的热爱和对未来的希望。这种教育方式培养出来的人才是封建礼教的奴隶,缺乏独立思考和创造力,无法适应
社会
变革和发展。总之,《朝花夕拾·
五猖会
》这篇散文表达了鲁迅先生对...
朝花夕拾·
五猖会
主要写了什么内容?
答:
鲁迅先生通过对童年时期的回忆和描写,揭示了封建教育的弊端和危害 这种教育方式不仅限制了孩子们的自由和天性,而且使他们失去了对生活的热爱和对未来的希望。这种教育方式培养出来的人才是封建礼教的奴隶,缺乏独立思考和创造力,无法适应
社会
变革和发展。总之,《朝花夕拾·
五猖会
》这篇散文表达了鲁迅先生对...
《二十四孝图》和《
五猖会
》的主要内容 急需答案
答:
其实,鲁迅先生是话中有话啊,他借着说童年看《二十四孝图》的事情,其实
反映了
当时
社会
的黑暗——即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应该读的书,而人们却熟视无睹,这难道不该引起我们的反思吗?然而我又想到了现在,现在的孩子们别说爱读书,他们连根本不想读书,不思学习。再看看那时侯的孩子...
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