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交际中的语言艺术的意义
实用
语言艺术的艺术语言
答:
语言艺术的
语言是一种诗性的语言,它和我们日常生活
中的语言
有很大的区别。近代很多语言学家关于语言有很多说法,舒哈特说“语言的本质在于
交际
。”叶斯波森说:“语言是人以交流思想和感情为目的的人的活动。”语言学者给语言下的定义是:语言是作为人类交际工具
意义
结合的符号系统。艺术的语言和社会交际...
1.你认为在
交际
交往中应注意的礼仪是什么?
答:
1、
交际
场合
中的
交往
艺术
使用称呼就高不就低,入乡随俗,摆正位置,以对方为中心。2、交际交往中的沟通技巧
语言
技巧:要善于从不同环境、不同行业、不同角度看问题。看名片的技巧 :注意名片是否经过涂改;是否印有住宅电话;是否头衔林立;座机号是否有国家和地区代码,以在最短时间内获取对方更多的...
浅谈口才重要性
答:
我国古代有这样的结论 "一言可以兴邦,一言也可误国" ,充分说明口才在
交际中
作用重大。 口才与思维 -- 教育专家常说这样的话:"
语言
是思维的外壳"。能说会道的人一般都头脑聪慧,思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的,要使自己更聪明,应多多训练自已的口头表达能力。 口才与作文 -- 口才与作文能力是可以相互...
教师课堂评价
语言的艺术
性:教师教学语言的艺术性及作用
答:
学习、思索、观摩名师课堂,总结出一些名师课堂评价
语言的艺术
性,从而使教师的课堂评价语言更有针对性,更富实效性,能更好地为教学实践服务,为学生的成长服务,促进学生的语文综合素养的和谐发展,正是我们一线教师追求的目标。新《语文课程标准》中明确指出:“语文是重要的
交际
工具,是人类文化的重要...
在哪些时候你会发现
语言的
重要性?
答:
语言是交流沟通的工具,沟通和畅则亲密无间,交流受阻则猜忌横生。对个人而言,语言除了谈吐、倾诉的
交际
功能外,还是一扇心灵的窗户。
语言的
粗俗暴露了内心的龌龊和猥琐。扩大到社会,语言不仅反映社会现实,而且直接地参与社会、干预社会,影响着我们每个人的生存状态。理性的交谈,优雅的用语,带来的是协商...
委婉语摘要
答:
另一方面,它在违背合作原则时,通过微妙地调整信息的明示与暗示,创造出对话
中的
潜在
意义
,增强了交际的策略性和灵活性。总的来说,委婉用语在言语
交际中
具有重大的修辞意义和实用价值。它不仅能够有效地传递信息,还能在维护和谐氛围的同时,展现出说话者的智慧和修养,是人际交往中不可或缺
的语言艺术
。
“
语言
是人类最重要的
交际
工具”作何解释?
答:
比方说,相声是人们喜闻乐见的一种
艺术
形式,它
的语言
表达不同于其他的文艺作品,也不同于我们平常的说话,更不同于科学论文的语言,它通俗、生动、含蓄、夸张,但其中所用的每一个词、每一条规则又都是我们平常说话的时候经常运用的,所以人们一听就懂,不会因语言表达上的差异而影响相互的
交际
和...
交际中的语言艺术
答:
而另一个导游却诗意盎然地对游客说:「诸位先生,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。)4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之...
语言
表达的
艺术
性
答:
但是,口才不是天生的,演讲能力也不是与生俱来的,语言是人类
交际
的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师
的语言
表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学
语言艺术
问题谈点粗浅的看法和体会。一、语言亲切,...
让口语
交际
课“�”起来_口语交际课评课
答:
课堂上,学生在师生、生生之间的“你来我往”中,逐渐养成交际语言的习惯性。一句句合理的评价语、发自内心的赞语,不仅让学生增强了口语
交际的
信心,更让学生知道说话时态度要自然大方,有礼貌。 其次,在朗读中感悟
交际语言的艺术
性。读贯穿阅读教学的始终,在读对、读好的过程中,会让学生体验到遣词造句的准确、...
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