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人类知识体系三大类
马克思主义哲学的核心是什么
答:
其中的核心思想就是“无产阶级专政”。最重要的就是两点:唯物辩证法,辩证唯物主义。马克思主义,英文是Marxism,是马克思主义理论
体系
的简称,是关于全世界无产阶级和全
人类
彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义
三大
部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于...
心理学的
三大
流派及其代表人物与主要内容
答:
斯金纳认为心理学所关心的是可以观察到的外显的行为, 而不是行为的内部机制。3、人本主义——代表人物:马斯洛、 罗杰斯 马斯洛的自我实现论:马斯洛认为
人类
行为的心理驱力不是性本能,而是人的需要,他将其分为两大类、七个层次、像一座金字塔,由下而上依次是生理需要(呼吸、水、食物、睡眠、生理...
佛儒道三教文化的区别
答:
“心理学”西文原意为“阐释心灵的学问”,后来引申为“研究
人类
自身问题的行为科学”。这种发展演变符合佛教对宇宙人生的阐释,所谓“心能生万法”。佛教从心的角度概括世界万物的一切,并对人的行为问题进行根本性的探讨与阐释,因此,佛教早已构建一套成熟的心理学
知识体系
。佛教的教义几乎都在谈心,在...
什么是
知识
经济?
答:
三
、
知识
经济的影响:1、知识和技术创新是
人类
经济、社会发展的重要动力源泉;2、知识经济正在给中国的经济发展与社会发展注入更大的活力和带来更好的际遇。大力发展知识经济有利于优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等,有利于在新的世纪里建设国家创新
体系
...
知识
分子的理解
答:
这个阶层是拥有土地的城市贵族,与正在兴起的中产阶级有别,为了维持其独具特色的生活方式,设立了一套自己的教育
体系
。在此体系中,学生学习各方面的
知识
,突出培养强烈的领导意识与社会责任。由此环境培养出来的人非常重视自己的学历并以此为荣。后来这种贵族式的精神为波兰受高等教育的人所继承,他们勇于批判社会,以国家...
如何进行高中期末复习
答:
所以在期末考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。如果在这个基础上,高中生能够找到知识之间的联系,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的
知识体系
,那样复习效果就更好了。二、明确重点,攻克难点,侧重疑点。在教材复习的过程中,不要把时间都平均...
文艺复兴时期的主要成就有哪些
答:
波兰天文学家哥白尼1543年出版了《天体运行论》,在其中提出了与托勒密的地心说
体系
不同的日心说体系。意大利思想家布鲁诺在《论无限性、宇宙和诸世界》《论原因、本原和统一》等书中宣称,宇宙在空间与时间上都是无限的,太阳只是太阳系而非宇宙的中心。五、数学 代数学在文艺复兴时期取得了重要发展,三...
初一地理复习资料
答:
国家
类型
:美国、加拿大是发达国家 大多数为发展中国家 3、巴拿马运河与苏伊士运河的区别: 运河名称 联系大洲(位置) 沟通海洋 巴拿马运河 北美洲与南美洲之间 沟通大西洋与太平洋 苏伊士运河 亚洲与非洲之间 沟通大西洋与印度洋 4、地形特点:地形分为
三大
南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的...
如何论证“
知识
创新比知识积累更重要?” 辩论会的题目。
答:
反方
三
辩: 莫非对方辩友认为我们的知识创新是在地球之外的某个社会进行的,又或者对方辩友认为知识创新是在
知识体系
之外进行的,知识创新是在知识体系、在我们这个社会中完成的,它仅仅创造出来还不够,还需要应用于社会生产力,这就是知识创新意义之所在。正方二辩 :那么你方的定义就是说知识创新还包括创新出来的知识...
教师如何提高自身素质
答:
教师优化和更新专业知识结构已经迫在眉睫! 1冲破封闭性,开阔知识视野。 “传统型”的教师往往把自己局限在书本、课堂、学校狭小的天地里,埋头于教材和教学参考书的消化,忙于传授旧有的
知识体系
,难以走出校门到社会的大课堂去。这就在很大程度上使自己的专业知识缺少新意,教学往往脱离时代,脱离生活,显得十分狭隘、贫乏...
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