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什么是课程体系内容
课程体系
是
什么
?
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
课程体系的定义
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。2、
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
课程体系的定义
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。2、
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。2、
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
课程体系的定义
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。2、
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
课程体系
是
什么
意思
答:
课程体系
是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学
内容
和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程科目:主要包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动和地方与学校开发的课程等。具体课程:每个科目下设具体的课程,例如语文、...
课程体系
是
什么
意思?
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
?
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
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答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
什么是课程体系
?
答:
是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系
是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、
课程内容
、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
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