教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班...答:A类目标:独立完成挑战单,能发现“用100以内的自然数依次除以2,3,4,5……商的规律”,并依据发现的规律,对自然数进行分类。B类目标:通过课堂对话达成共识:(1)明确“分类标准”,并能依据标准检验分类结果是否“不重不漏”;(2)发现、命名偶数、奇数。C类目标:为进一步研究2,3,5的倍数特征做好准备。第一板块:...
求五道简单 初一数学找规律答:② -1,3,-5,7,-9,11,……③ - ,,- ,,- ……分析:①容易发现这一窜数字是正负相间、绝对值都等于2的数构成的,即第奇数个数字是2,第偶数个数是-2。因此接下来的三个数就是2,-2,2。第100个数是-2,第2004个数是-2,第10000个数是-2。②容易发现这一窜数字除了符号有变化外,数字都是奇数;...