33问答网
所有问题
当前搜索:
他要感谢那只手原文
他要感谢那只手
主要内容
答:
《
他要感谢那只手
》主要讲述一家报纸编辑部向一位老师索稿,老师让孩子们画他们要感谢的东西。小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖,于是画了老师的手。
第八自然段的作用是什么。
他要感谢那只手
。
答:
八自然段的作用是:总结全文。《
他要感谢那只手
》
原文
:⑴感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。⑵孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画...
他要感谢那只手
阅读附答案
答:
在你的人生道路中,总会有人在你遇到困难之时,为你伸出援助之手。因为我们要学会感谢别人,让你的生活变得有意义。下面是我整理的
他要感谢那只手
阅读附答案,欢迎阅读。《他要感谢那只手》阅读
原文
⑴感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的...
阅读
他要感谢那只手
说说女老师是一个怎样的人
答:
文中的女老师是个有礼貌、关心学生、关爱孩子、工作认真负责的人。
原文
如下:《
他要感谢那只手
》感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢...
他要感谢那只手
(
原文
)
答:
”这是你的手, 老师” 孩子小声答道.她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,
他要感谢
这
只手
。我们...
他要感谢那只手
主要内容
答:
《
他要感谢那只手
》主要讲述一家报纸编辑部向一位老师索稿,老师让孩子们画他们要感谢的东西。小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖,于是画了老师的手。
小道格拉斯为什么要画一只手?
答:
因为这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
原文
如下:《
他要感谢那只手
》感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的...
他要感谢那只手
的课文中从女老师的一举一动中, 我们能感受到他是一个...
答:
文中的女老师是个有礼貌、关心学生、关爱孩子、工作认真负责的人。
原文
如下:《
他要感谢那只手
》感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢...
《
他要感谢那只手
》阅读答案
答:
1.一大段:1―7 二大段:8总结全文.2.因为这双手给了小道格拉斯关爱和温暖.3.我们每个人都应该尽自己所能帮助别人.4.画爸爸的手,因为爸爸的手给了我关爱和温暖.采纳吧, 亲!
丰子恺《手指》的
原文
是什么?
答:
《手指》
原文
:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜