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以想象为话题的作文
如何能快速提高写作水平,望高人指点一二?
答:
3、练习写解说词。利用摄制的活动、游戏或者短剧的录象资料,抹去解说词、对白、配上背景音乐,让学生描述活动经过、练写解说词。因为画面主体形象突出,活动过程清晰,为知识迁移架设了桥梁,
想象
起来也比较容易。四、直观评改,提高评改效果 评改是
作文
训练的重要环节,它能指导和帮助学生分析、运用写作...
小学经常考的都是什么
作文
?
答:
小学作文经常考的就是写人、写景这类题材
的作文
。写人物类的要抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备,把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”,要选择恰当的事例。记事作文,写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性,注意选择能突出文章中心的典型材料,写景作文,要善于观察,...
求问如何写好一篇文章?
答:
如果不留心生活,
想象
生活,就会写不出文章来,写出文章也只是矫揉造作、枯燥无味。六、重视锤炼语言。高尔基说:语言是文学的第一要素。词句运用得好坏,直接影响到文章质量的高低,因此,推敲、锤炼语言是写文章必不可少的步骤。王安石的名句“春风又绿江南岸”,其中的“绿”字,初稿为“到”字,...
科技要到达什么样的程度,可以做出冬暖夏凉的自动清洗衣服?
答:
下面是我为大家整理的未来的衣服
为话题的 作文
10篇,以供大家参考借鉴! 未来的衣服作文一 小朋友,你们知道未来的衣服是什么样的吗?未来的衣服有很多神奇的功能呢!穿越时光隧道,我们一起去未来世界看看我设计的多功能衣服吧! 我的衣服上面有三颗不同颜色的按钮。首先我按了一颗黄色的按钮,它能快速调节温度。奇迹...
如何在课堂教学中培养学生的写作能力
答:
特别是现在提倡的
话题作文
,是作文教学中的又一改革,它淡化审题,淡化文体,限制性缩小而启发性扩大,这样就为学生创设了更宽松,更自由的写作情境,更加有利于学生发展个性特长,掌握学习主动权。同时,写作涉及的方面相当广泛,既有思想认识、生活态度、基本生活阅历与能力,又有表达习惯、表达技巧、表达手法与能力;既有一般...
怎样才能使自己更有文采?
答:
二.表达自己美好的信念 中考作文年年都会出现一些思想认识狭隘.情感体验不怎么积极向上
的作文
.比如:2004年南通市中考
作文以
[倾听"
为话题
.某考生一题惊人:倾听贪官的心声.试想.这类文章老师岂能给高分.有一种倾向与上面刚好相反.作者好话倒是说了一大堆.但是字里行间看不到作者自己真切的体验.明显是说...
点滴2019秋季启蒙班
作文
现场播报
答:
张翔开始回答问题的时候有点紧张,不过很快适应,给出了有亮点的动作
想象
;金瑞的声音很有特点,小伙子回答问题干净利落;星颖自带上课的活跃细胞,课堂参与度极高;若雨如同她的名字细雨无声,但让她起来表达时也不含糊。 每个孩子都有自己的特点,正如
作文
课堂需要的多元元素一样。 学习了趣写动物的方法,让孩子们自己选一...
微写作怎么写
答:
一篇小
作文
如果能够做到结构完整、前后照应,则效果会更好。 (三)联想与想象能力 想象力是指综合运用联想和
想象的
能力。联想和想象是两个不同的概念,既有区别,又有密切的联系。考生要想培养丰富的想象力,必须学会运用联想和想象的各种方式。联想有类比联想、对比联想、因果联想、层递联想等。想象有再造想象(或称...
小学二年级新年贺卡适合对每个同学说的话是什么
答:
我再次提出
话题
:“同学们,今天我们来找冬天,你们找到了吗?”“找到了。”“你和冬天握手了吗?”“握手了。”“你和冬天说悄悄话了吗?”“说啦”“你想把冬天带回家吗?”“想。”“你怎么带回去呀?”“我们把冬天放在心里啦!”一问一答,一唱一和,不仅创设了气氛,还引导了学生怎么
想象
。由此我想,
作文
就是...
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