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任课老师对班主任的评价
如何协调好
班主任
与各
任课教师
之间的关系
答:
在交流过程中,不仅可以巧妙的让
任课教师
掌握了班级情况,还可以了解了任课教师的一些想法,做法,为更好的合作奠定了基础。而且,通过班主任主动的交流,也让任课教师了解了作为
班主任的
我们的处事态度,管理方法。在充分了解的基础上,任课教师会
给班主任
提出很多很有价值的经验和做法。3、协助
任课老师
...
班主任
和
任课老师的
区别
答:
任课老师
主要的任务是讲授相关课程知识,
班主任
除了传授知识外还是班级的主要管理者,班主任要引导学生确立班级管理的基本规章制度和主要骨干,保证班集体的正常运行。班主任不仅是老师,还是学生的“家长”和朋友,要时刻掌握所有学生的学习、生活、思想各个方面,促进学生身心的健康发展。班主任要有计划地组织好...
学生
对于班主任的评语
答:
班主任评价
学生
的评语
:1、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步,考上理想的中学。2、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,...
联系实际谈谈
班主任
应该如何协调与
任课教师
的关系
答:
二、互通情况,打造高效教育集体
班主任老师
作为班集体的主要负责人,与学生和家长有着更多的接触,所以对学生有着更广,更深的了解;因此为了使
任课教师
了解学生,班主任要主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题,注意听取他们对学生的看法和意见,及时向任课教师反映学生的意见和要求等。三、...
如何协调
班主任
与
任课老师的
关系
答:
一.以共同目标统一思想 教育前辈认为没有对学生的统一要求,就不可能有任何教育。
班主任
同
任课老师对
学生的要求应该是一致的,所以我们同任课老师共同商量、研究,根据班级目标,以及学生的实际情况,对学生提出统一要求,形成整和一致的教育力量,就会给我们在班级的管理中带来方便。二.处理好如何分配时间...
当
老师
最让你心累的是什么?
答:
在3年的服务期中,我做过科
任老师
,也做过
班主任
。最让我心累的事情就是遇到班级学生打架的事情,每一次处理起来真的心力交瘁。 我还记得印象最深的一次,那是我做班主任期间,遇到班上一男生和一女生打架的事情。 一男生和一女生是前后排。一次晚自习期间,因为前后课桌之间的距离问题争执不下,进而引发拿书对打。
需要
任课老师
配合
班主任
做的最主要的事情是什么?
答:
需要
任课老师
配合
班主任
做的最主要的事情就是维持班级的距离无论是学习的娱乐的还是作业的纪律,
对于
孩子来说养成良好的学习习惯是最重要的,巧方法上的掌握可以后续慢慢培养,良好的习惯是成功之母掌握了良好的学习习惯就掌握了成功的秘诀
为什么很多
教师
都不愿意当
班主任
?
答:
网友一:
班主任
一般比其他
任课老师
一个月多领300元。学生还没到校你就得到,一天盯两个眼操、一个课间操、三次值日,如一天中有哪次因事缺席一个操,就有被全校通报批评扣班主任费的可能。我一天平均四节课,一下课就得往班里走,办公室在一楼教室在三楼,一天不知要跑多少次。学生省心到罢了,...
为什么很多学生不怕
任课老师
,却畏惧
班主任
呢?
答:
这样,这样学生与
任课老师
接触时间比较短,只要当堂课不违反纪律或者做小动作没被抓住,就万事大吉了。一般,
对于
学生小小错误,任课老师懒得去理,也没有时间去理,因为一天只有短短的四十分钟。因此,长时间下来,学生并不害怕任课老师。为什么很多学生不怕任课老师,却畏惧
班主任
呢?网友说出了真相 任...
科
任教师
与
任课教师
区别?
答:
1、身份不同。科
任教师
:一般不包括
班主任
。
任课教师
:一般包括班主任在内。2、意思不同。科任教师:指学校中教师只担任某一学科的教学任务的教师。任课教师:担任讲课任务的老师,就是交任何一门
课的
老师都可以叫任课教师。3、负责的教学任务不同。科任教师:多数是传授知识、经验、课题讲解的老师,...
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