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优美短句加仿写
小学三年级
仿写短句
答:
以下是小学三年级的
仿写短句
:香山上的红叶像一只只美丽的红蝴蝶,从树上飘落下来,纷纷扬扬,似一幅美丽的画卷,生机勃勃。你看!漫山遍野都是成熟的庄稼,高粱红似火,玉米金灿灿,大豆咧嘴笑,谷子弯了腰。生活是那丛木樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱。花坛的四周...
如何写出好的
句子仿写
?
答:
这属于
短句仿写
,要注意
句子
格式和修辞手法进行仿写。仿写举例如下:夏天的傍晚,怎样的凉爽呢!美丽的荷花,欢快的鱼儿,活泼的青蛙。秋天的傍晚,怎样的迷人呢!火红的高粱,金黄的玉米,炊烟袅袅的农庄。冬天的清晨,怎样的寒冷呢!洁白的雪花,呼呼的北风,傲寒凌霜的梅花。
仿写句子
,怎么写?
答:
1、夏天的傍晚,怎样的凉爽呢!美丽的荷花,欢快的鱼儿,活泼的青蛙。2、秋天的傍晚,怎样的迷人呢!火红的高粱,金黄的玉米,炊烟袅袅的农庄。3、冬天的清晨,怎样的寒冷呢!洁白的雪花,呼呼的北风,傲寒凌霜的梅花。4、秋天的早晨,怎样的可爱呢!凉爽的风,香甜的果实,满地的落叶。5、秋天的傍晚,...
仿写
,春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情?_百度...
答:
这属于
短句仿写
,要注意
句子
格式和修辞手法进行仿写。仿写举例如下:夏天的傍晚,怎样的凉爽呢!美丽的荷花,欢快的鱼儿,活泼的青蛙。秋天的傍晚,怎样的迷人呢!火红的高粱,金黄的玉米,炊烟袅袅的农庄。冬天的清晨,怎样的寒冷呢!洁白的雪花,呼呼的北风,傲寒凌霜的梅花。
仿写句子
。
答:
1、夏天的傍晚,怎样的凉爽呢!美丽的荷花,欢快的鱼儿,活泼的青蛙。2、秋天的傍晚,怎样的迷人呢!火红的高粱,金黄的玉米,炊烟袅袅的农庄。3、冬天的清晨,怎样的寒冷呢!洁白的雪花,呼呼的北风,傲寒凌霜的梅花。4、秋天的早晨,怎样的可爱呢!凉爽的风,香甜的果实,满地的落叶。5、秋天的傍晚,...
怎样
仿写
春的
句子
答:
仿写
可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是
短句
。(2)看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系。(3)看语体色彩,看感情基调。(4)看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
怎样
仿写
动物儿歌?
答:
动物儿歌
仿写句子
如下:蜜蜂花里采蜜忙, 小鱼水里吐泡泡, 小鸟树上捉虫子, 小牛河边吃青草, 小猫墙角抓老鼠, 小兔草地蹦蹦跳。 燕子屋前衔春泥, 鲤鱼龙门奋力跳。白鹅水中向天歌, 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴, 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃, 池蛙溪边呱呱叫。 蝉儿高枝鸣秋风, ...
“天的云多白多美,我想到上面看看。”
句子
如何
仿写
答:
仿写句子
首先分析出例句特点,明确是仿写句子类型,且句式特点为
短句
。本着修辞相同,句式相似,词性相同、字数相似的原则;先分析完修辞类型特点,再看句式特点和前后句子表达的意思。仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面。
仿写句子
怎么写?
答:
可以这样写:1、脚尖滑过的地方,大片的枫叶,红了,大朵的棉花,白了,大串的葡萄,紫了,紫一的一透一亮。2、蓝得透明秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。3、手指抚过的地方,大朵的荷花,开了;挺拔的柳树,绿了;大片的油菜花,黄了,黄的耀眼。
仿写
:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星
答:
仿写
:海面上的海鸥飞翔着,好像掠过的白云。天空中的白云移动着,好像翱翔的海鸥。我想那广袤的蓝天,定然有美丽的天使;天使展开洁白的双翅,定然在守护人间的美景。你看那变幻的云朵,定然是天使们的霓裳;我想那些穿梭在天堂的天使,定然羡慕人间的热闹与快乐。原文:远远的街灯明了,好像闪着无数的...
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