33问答网
所有问题
当前搜索:
伟大的友谊主要内容概括
概括
和具体结构写作文
答:
一一回答这些问题,就是课文的
主要内容
。 法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。 法五:内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的“有喜有...
怎样
概括
人物形象?
答:
一一回答这些问题,就是课文的
主要内容
。 4、标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。 5、内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的“有喜有...
概括
段意的方法
答:
把能
概括
全段
内容
的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。2、归并法。先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。3、取舍法。一段里有几层意思,往往有主有次,抓住
主要
的,舍去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思:...
怎样
概括
中心
答:
加深对课文
内容
的理解,提高阅读能力.1.分析题目
概括
法 文章的题目是文章之眼目,是文章中心思想的体现、起到统领全文的作 用.有些文章的作者往往把中心思想集中体现在题目上,使读者一见便知.这类文章的中心思想容易概括.例如,《
伟大的友谊
》一课,就可运用分析课题找中心的方法概括出体 现马克思和恩格斯...
成语组词,奇什么佳什么?
答:
A、没有“奇什么佳什么”的成语。B、第1个字是“奇”的成语 奇耻大辱:极大的耻辱。奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。奇谈怪论:奇怪的不合情理的言论。奇形怪状:不同一般的,奇奇怪怪的形状。奇珍异宝:珍异难得的宝物。奇装异服:比一般人衣着式样特异的服装(多...
小升初语文阅读训练答题技巧
答:
(4)联合法。有些段落讲的不止一个意思,
概括
时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以
概述
。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。3、概括全文
的主要内容
的答题模式:谁---...
小学五年级语文阅读理解解题技巧、解题简单的方法
答:
二、仔细研读语段,整体感知文章
内容
。 阅读理解试题的文字材料
主要
用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要...
写作文时怎样划分自然段
答:
先抓住文章中占较多篇幅的
主要内容
,把这部分内容归纳为一大段,就是提取中心段。 4、标志分段法。有些文章有明显的分段标志,如有标明时间的语句,有标明地点、方位的语句,还有空行标志。 关于过渡段的处理:过渡段承上启下,主要是为了启下,因而分段时一般从下不从上。如《
伟大的友谊
》中的过渡段"在生活上,恩格斯...
怎样
概括
最好
答:
这样,我们不仅能掌握每段的
主要
意思,还能进一步了解作者是按怎样的次序安排材料的,了解段与段是怎样联系起来的。 归纳段意的要求 归纳段意一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地
概括
出全段的重点
内容
,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词。
请仔细阅读短文,然后
概括
介绍明天是怎样的
答:
她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的
主要内容
。4、标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《
伟大的友谊
》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。5、内容借助...
棣栭〉
<涓婁竴椤
15
16
17
18
20
21
22
23
24
涓嬩竴椤
灏鹃〉
19
其他人还搜