33问答网
所有问题
当前搜索:
体育与健康内容
2022年义务教育
体育健康
课程标准是什么?
答:
体育健康
课程
内容
:1、义务教育阶段
体育与健康
课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。2、根据课程目标的四个水平,设计相应内容。针对水平一目标,专门设置基本运动技能的课程内容,为体能和专项运动技能学练奠定基础;针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置体能和...
体育与健康
课程的基本
内容
是什么?
答:
基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。《课程标准2022》显示,义务教育阶段
体育与健康
课程
内容
主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中,专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类...
义务教育
体育与健康
课程以什么为主要手段
答:
基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。《课程标准2022》显示,义务教育阶段
体育与健康
课程
内容
主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中,专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类...
义务教育阶段
体育与健康
课程
内容
主要包括
答:
基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。《课程标准2022》显示,义务教育阶段
体育与健康
课程
内容
主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中,专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类...
体育与健康
课程目标的
内容
包括哪些方面?
答:
它包含五个方面,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。通过
体育与健康
课程的学习,学生将:(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;(4)提高对个人健康和群体健康...
什么叫
体育与健康
答:
体育
对于促进身体的正常发育和发展、提高心理
健康
水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要
内容
。竞技体育:指为...
2022年义务教育
体育健康
课程标准是怎样的?
答:
体育健康
课程
内容
:1、义务教育阶段
体育与健康
课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。2、根据课程目标的四个水平,设计相应内容。针对水平一目标,专门设置基本运动技能的课程内容,为体能和专项运动技能学练奠定基础;针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置体能和...
小学
体育与健康
课程标准是什么?
答:
从理论上讲,五个领域涵盖的
内容
应该很多,但
体育与健康
课程从学生的身心发展特征考虑,每个领域分别精选了一些对学生的学习和发展具有重要影响的目标和内容。一、运动参与 运动参与领域强调学生要达成以下两个重要的学习目标。1. 具有积极参与体育活动的态度和行为 《标准》强调学生要对体育课表现出学习兴趣...
义务教育
体育健康
课程标准2022
答:
体育健康
课程
内容
:1、义务教育阶段
体育与健康
课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。2、根据课程目标的四个水平,设计相应内容。针对水平一目标,专门设置基本运动技能的课程内容,为体能和专项运动技能学练奠定基础;针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置体能和...
什么是
体育与健康
答:
体育
对于促进身体的正常发育和发展、提高心理
健康
水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要
内容
。竞技体育:指为...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜