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促进健康行为的五大基本特征
生理
健康的
的
基本特征
是什么。急。
答:
生理
健康特征
1、眼睛有神: 眼精是脏腑精气汇集之地,眼神的有无反映了脏腑的盛衰。因此,双目炯炯有神,是一个人
健康的
最明显表现。2、呼吸微徐: 微徐,是指呼吸从容不迫,不疾不徐。中医认为:“呼出心与肺,吸入肝与肾”,说明呼吸与人体脏腑功能密切相关。3、二便正常: 经过肠胃消化后的...
合理饮食和个体
健康
有什么样的联系
答:
致瘾源越强,促其行为转变的过程越艰难。
促进健康的行为
标准和基本特征 促进健康的行为是个人或群体表现出的、客观上有利于自身和他人健康的一组行为。主要依据为以下
五大基本特征
:(1)有利性:行为表现有益于自己、他人和全社会。如不抽烟、不酗酒。 (2)规律性:行为表现有恒常的规律,如定时、...
健康的
人格
特征主要
表现为
答:
健康的
人格
特征主要
表现为:复杂性、独特性、稳定性、完整性。健康人格的
基本特征
简述如下:1、个性的倾向性个体在形成个性的过程中,时时处处都表现出每个个体对外界事物的特有的机、愿望、定势和亲合力,从而发展为各自的态度体系和内心环境,形成了个人对人、对事、对自己的独特的
行为
方式和个性倾向。2...
心理
健康的基本特征
是什么?(教师教育综合知识)
答:
6、
行为
反应适度。 行为反应适度,指对剌激有相应的反应,不过敏,不迟钝。7、心理活动
特点
符合年龄标准。 心理的年龄特征具有一定的稳定性。不同年龄的人,其心理活动特点与其年龄的心理
特征基本
是相符合的,这是心理
健康的
表现。8、“理想自我”与“现实自我”基本相符。 俗语说:“人贵有自知之明”...
幼儿
健康行为的
总体
特征
包括
答:
幼儿
健康行为的
养成被视为幼儿健康教育的核心目标,探讨幼儿健康行为的建立、改变和巩固的规律是幼儿健康教育研究的重点。幼儿知识经验较少,对自己的身体缺乏认识,独立生活能力、自我保护能力都比较差,若我们能根据幼儿
的特点
进行有的放矢的教育,则有利于幼儿形成健康的行为模式、养成健康的生活方式和习惯...
学前儿童心理
健康的基本特征
有哪些?
答:
学前是儿童心理健康教育的重要时期,它对幼儿的性格塑造和健康成长会产生重要的影响,因此在这一阶段加强对幼儿心理健康的关注引导,维护和
促进
幼儿心理健康是非常必要的。专家指出,学前儿童心理
健康的基本特征
有:智力发展正常,情绪健康、反应适度,乐于人际交往、人际关系融洽,
行为
和谐统一,性格特征良好。关...
道德
健康
是指什么
答:
2. 通过
健康
管理的科学方法,结合人文和环境改善,以及知识传授与实践塑造,道德健康教育关注思想和
行为的
共同培养。3. “新健康教育”在学校中配备专业讲师,举办道德健康讲座,并通过活动普及法律知识,引导学生从个人爱发展到对家乡和国家的爱,以行动加强道德观念,培养良好习惯。4. 道德健康的
基本特征
...
简述
健康促进的五大
活动领悟
答:
一、简述
健康促进的五大
领域。 (1)制定能
促进健康的
公共政策:健康问题涉及到很多部门,不仅要求卫生部门制定相应政策,也包括非卫生部门实行健康促进政策; (2)创造支持性环境:创造安全、满意、愉快的生活和工作环境,支持人们采纳有利于健康
的行为
; (3)加强社区行动:充分发动社区力量,积极有效地参与卫生保健计划的制定和...
合理饮食和个体
健康
有什么样的联系
答:
致瘾源越强,促其行为转变的过程越艰难。
促进健康的行为
标准和基本特征促进健康的行为是个人或群体表现出的、客观上有利于自身和他人健康的一组行为。主要依据为以下
五大基本特征
:(1)有利性:行为表现有益于自己、他人和全社会。如不抽烟、不酗酒。 (2)规律性:行为表现有恒常的规律,如定时、定量进餐。(3)和谐性...
心理
健康的
概念是什么?
答:
如果个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;认知,情绪反应,意志
行为
均处于积极状态,并能保持适当的调控能力。在生活中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理
健康的基本特征
。心理健康的标准1、具有充分的适应力;2、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适当的评价...
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